声现象复习课课件(恢复)要素.ppt

4．声音的三个特征是 　 。 　反映的是声音的品质。 * * 声现象复习课 学习目标 1、通过实验探究，认识声产生和传播的条件。 2、了解乐音的特点。 3、了解现代技术中与声学知识有关的一些应用。 4、知道噪声的危害和控制的方法。 发声体在振动。 探究活动 气体、液体和固体可以传声。 探究活动 真空不能传声。 探究活动 声音以声波的形式向外传播。 探究活动 识记巩固 1．声音是由于物体的 产生的，正在发声的物体叫做 。 2．声音的传播是以 的形式进行的。声音的传播需要 （ 、 、 ）， 不能传声。一般情况下，声音在固体中传播的速度 ，空气中的传播速度 。声音在15℃的空气中的速度大约是 。 振 动 声 源 声 波 介 质 真 空 最大 最小 340m/s 0.1s 固 液 气 3．人耳能听到回声的条件是：①回声比原声最少慢 到达人耳；②人离障碍物最少 远。 17m 声音的响度跟振幅有关。 声音的音调跟振动的频率有关。 音色不同，声波的波形也不同。 探究活动 音调、响度、音色 音 色 识记巩固 5.在物理学中，把声音的