语文S版六年级下册第四单元学情调查.docVIP

语文S版六年级下册第四单元学情调查 一、基础撷英园（35分） 1、看拼音，写词语。（8分） jiàn qǐ yǎn lián kuí wǔ diào yán zhuī dào wǎn lán tǎn tè bù ān （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 2、形近字组词。（6分） 鲁（ ） 帐（ ） 摊（ ） 浒（ ） 孟（ ） 陵（ ） 晋（ ） 胀（ ） 滩（ ） 许（ ） 盂（ ） 凌（ ） 3、把下列句子改为转述句。（4分） ⑴方方高兴地说：“这次摄影比赛，我的作品荣获一等奖。” ⑵爸爸对我说：“我对你的表现感到很满意。” 4、补充诗词并解释。（9分） ⑴劝君更 ， 无故人。 更： 。故人： 。 句意： ⑵孤帆 碧空尽，唯见 天际流。 孤帆： 。碧空：指 。 尽： 。唯见： 。天际： 。 句意： ⑶“离离原上草，一岁一枯荣。” 离离： 。原： 。岁： 。荣： 。 句意： 5、按课文内容填空。（8分） ⑴《送元二使安西》写的是 在渭城送好友 出使安西。称为《阳关三叠》，又叫《 》。 ⑵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》写的是诗人 在 送好友 去扬州，表达了朋友间的 之情。 ⑶《赋得古原草送别》是诗人 十六岁时写的，写的是 在 送 去荒城。 ⑷《穷人》的作者是俄国著名作家 。课文写渔夫的妻子 和她的丈夫不顾自家的困苦，收养 的故事。反映了沙皇统治下的俄国穷苦渔民的 ，表现了穷苦的劳动人民 、 ， 的高尚品质。 ⑸《我的伯父鲁迅先生》的作者是 ，作者回忆并记叙了她对伯父的印象最深的 及 、 、 、 等几件小事，反映了鲁迅先生“ ”的伟大精神。 二、阅读点将台（35分） ㈠阅读下面文字，回答后面问题。（14分） 就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。 那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。 1、结合语段解释：（2分） 囫囵吞枣： 张冠李戴： 2、理解句子：“哈哈！还是我的记忆好。”（2分） 3、讨论：为什么“我”听了伯父的话会“又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受”？（6分） ⑴“羞愧”是因为 。 ⑵“悔恨”是 。 ⑶“比挨打挨骂还难受”是因为“我”听出了伯父的话中之意，伯父说自己记性好，实际上是说 。伯父说这话是在婉转地批评“我”的学习态度，教育“我”