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轮滑运动的开展实践与探究 　　 　　摘要：幼儿轮滑是我园重点开拓的体育特色项目，它既健身时尚，有新时代特色，又能从小培养幼儿健康有益的运动爱好，孩子们都非常喜爱。我们以推广普及为主，在中、大班开展了轮滑培训，并且组建了幼儿园轮滑队，以点带面，帮助有兴趣有进步的幼儿更快更好地发展，兴起全园轮滑潮，此项运动成为了拓宽幼儿强身健体的途径之一，又为促进幼儿健身活动的发展打下了良好的基础。 　　关键词：幼儿轮滑；刷街 　　中图分类号：G610 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）11-054-01 　　 　　 　　轮滑是我园开拓实践的一项体育运动健身项目，本文就开设幼儿轮滑运动的优点，我园的有利开设环境条件及开设过程中出现的问题的几点思考及对今后轮滑运动的展望做一个简单初步的阐述与分析。 　　一、为什么幼儿轮滑成为我园重点开拓的体育特色项目？ 　　我园经过探讨研究，实地调查，实际论证，又根据本园地理位置、园所面积大等有利条件下，决定把幼儿轮滑定为我园重点开拓的体育特色项目并予以实施。 　　1、什么是幼儿轮滑？ 　　幼儿轮滑就是以轮滑为手段，采用游戏的方式促进智能的全面发展。运动刺激大脑所产生的神经通路能够促进学习水平的提高。在学习轮滑的过程中，由于要克服自身与地心引力达到身体各个部位之间的协调，学习技能技巧、学习利用技巧与他人进行交往的次数与时间明显增加，从而锻炼了宝宝的胆量与毅力、自信及自控能力，培养宝宝优秀的品质。 　　2、什么样的宝宝可以学习轮滑？ 　　每个1岁半以上且健康发育的宝宝都可以学习轮滑。 　　3、幼儿学习轮滑有何益处？ 　　生命在于运动，不过幼儿运动的价值却远远超过运动本身。从仰卧到直立行走，短短的1年内完成了生命进化史上带有根本性的一次飞跃，0―3岁是开发运动潜能的敏感时期，每个新生宝宝都蕴藏着无限的运动潜能。运动是一切智能的基础，是完成其他潜能开发的前提条件。在幼儿时期，它是智慧发展的领航员，又是智慧发展的外部标志。 　　二、开展轮滑活动的教师队伍 　　由于轮滑的技术性要求，幼儿园教师本身有能力的局限性，所以要聘请外来的专业教练，但教练又没受过专业的幼教培训，因而采用教师+教练这种完美的互补式教师指导队伍的模式。教练做主要培训及技术指导，教师做过程环节的设计操作者及辅助者。我们配备了3名教师，并固定教师为长期指导者。每次活动前，教练和教师要进行沟通，对此节培训课要学习的技术、动作进行相应的内容编排和方法的选择。活动时教练先带一队，另一队则由教师进行热身活动和动作的复习；一段时间后，教练交换指导对象；指导过的幼儿进行新动作的琢磨、练习。 　　三、轮滑环境的营造 　　1、家园协调合作顺利开展轮滑 　　幼儿园的各项活动能够成功开展，与家长的协助及配合息息相关。家长的积极性高、配合密切、全力合作，才能使幼儿轮滑活动开展的更好，强健幼儿体魄，促进幼儿身体和心理平衡和谐发展，有效地推进幼儿体育健身活动的开展。 　　开展活动前，在对家长进行民意调查的问卷中，家长对幼儿进行轮滑活动的支持率达到了百分之九十，家长们希望通过这项活动能培养孩子勇敢的性格、坚强的意志、强壮的体魄，让孩子更加健康快乐地成长。大多数家长最担心的是安全问题，存在怕幼儿摔伤、碰伤等顾虑，所以幼儿园将“安全放在首位”，在活动前召开了“轮滑家长会”，会上，向家长宣传开展轮滑活动的教育理念，讲解幼儿轮滑知识：什么样的宝宝可以学习轮滑，幼儿要学习轮滑有何益处及幼儿学轮滑对平时上课学习的好处；轮滑信息；如何为孩子购买轮滑鞋等。介绍专业轮滑教练与家长见面，并严格要求在每次轮滑活动中每个孩子必须戴齐安全护具等，同时，每次轮滑活动后都告知家长培训内容，力求家园教育协调一致。并且让家长到幼儿园进行实地观看，利用每天晚上及双休日时间，让轮滑队员的家长带幼儿到市府广场亲自参加锻炼，教练及轮滑协会的队员们亲自指导。 　　2、积极的宣传，营造良好的轮滑氛围 　　为了让大家更好地了解轮滑活动，我们在宣传栏、、宣传板、家园互动等栏目陆续刊出了轮滑活动及轮滑比赛信息、宣传轮滑队小朋友的获奖喜讯、轮滑队的成长及活动花絮等，同时，我们通过刷街、电视报道、报纸等多种媒体，积极向社会宣传我们的活动，起到了较好的社会效应。 　　四、培养健康的体魄，享受运动的快乐 　　孩子们日常生活中最重要内容之一就是多到户外活动，锻炼健康的体魄，享受阳光，呼吸新鲜空气。轮滑课每个班每周两节，每天下午上完课，孩子们还可以到操场上轻松愉快自由地滑翔，下园后幼儿家长也可以陪着孩子在操场上自由练习。在快乐的运动中孩子们渐渐养成了锻炼习惯，增强了运动健身意识，身体越来越棒，轮滑兴趣也越来越浓厚。 　　两学期很快就过去了，孩子们轮滑的技术日见增长，几乎