高中生物第三节 优良品种的培育和繁殖课件选修二.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高中生物第三节 优良品种的培育和繁殖课件选修二.ppt

第三节 优良品种的培育和繁殖 你能改进苹果的品质吗? 问题1:如何获得人们所需要的具有不同经济价值的栽培植物或饲养动物? 1、选择培育: 形成不同品种 2、杂交育种 杂交是常用的育种方法,将不同亲本优良基因组合在一起,从而获得新的优良品种。 杂种优势:两个具有不同性状的亲本杂交而产生的杂种,会出现在生活力、产量、品质和对环境因素的抗性等方面超过双亲的现象. 同一物种的不同品种或亲缘关系很近的物种可以通过杂交进行基因交流,那么不同种物种之间可以通过有性杂交实现基因交流吗? 一般不能,存在着生殖隔离。 有没有办法可以实现不同物种间基因交流呢? 基因工程 基因工程技术又称DNA重组技术。即通过将人类需要的基因重组到某种生物的DNA中,使这种生物出现人类需要的新性状。 原理:基因重组 操作水平:DNA分子水平 操作环境:生物体外 结果:定向地改造生物的性状,获得人类所需要的品种。 ?????????????????????????????????????? ??1995年,我国科学家将紫云金芽孢杆菌细菌的杀虫蛋白基因重组到棉的细胞内,培育出了抗棉铃虫效果明显的棉花新品系——转基因棉。 抗虫棉 普通棉 过程: 目的基因的获得 目的基因与运载体结合 目的基因导入受体细胞 目的基因的检测和表达 1、直接分离:用限制性内切酶将DNA长链进行切割。 目的基因的获

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