高中生物第二章 克隆技术 第一节 什么是克隆课件选修三.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于天津
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高中生物第二章 克隆技术 第一节 什么是克隆课件选修三.ppt

繁殖的类型: (一)有性繁殖 (二)无性繁殖 4.营养生殖 红富士 国光 植物组织培养过程 原理:植物细胞全能性 * * 第二章 克隆技术 受精卵 胚胎 幼儿 老人 精子 卵细胞 受精卵 (合子) 胚胎 个体 精子 卵细胞 特点:具备了双亲的遗传特性 具有更强的生活能力和变异性 定义: 母体 新个体 特点:其个体保持了亲本的遗传性状,产生后代数量多 举例:许多植物、海洋生物、多数微生物等 应用: ——克隆技术 原因: 由于细胞核具有基因组全套遗传信息,生物的体细胞有潜力直接发育成胚胎和核供体完全相同的个体克隆。 zhēn砧木 接穗 扦插 压条 根霉 第一节 什么是克隆 只要不通过两个分子、两个细胞或两个个体的结合,只由一个模板分子、母细胞或母本直接形成新一代分子、细胞或个体,就是无性繁殖,即克隆。 思考:克隆的定义包含了哪些层次的克隆? 一、克隆的层次: 1、在分子水平上 2、在细胞水平上 3、在个体水平上 重组载体通过宿主细胞的无性繁殖使目的基因扩增,再用某探针选取、钓取目的基因。 单克隆抗体:利用动物细胞融合技术将骨髓瘤细胞和能产生抗体的B淋巴细胞融合得到杂交瘤细胞,再去培养,筛选到杂交瘤细胞系。 不通过两性细胞的结合,从一个单一的细胞繁殖出生物个体。即细胞 个体 参见P6页图1-4 ——基因克隆 ——细胞

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