高二政治11.1 社会发展的规律人教版第四册.docVIP

高二政治第十一课 寻觅社会的真谛人教版第四册 （第一课时） 全章概述 人类社会是物质世界的高级运动形式，生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾，它们的矛盾运动构成人类社会的基本运动规律。马克思主义的历史唯物主义从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会发展史首先是生产发展的历史，是人民群众创造的历史，人民群众是历史的创造者。 本章可分为2个框题 一、社会发展的规律 二、社会历史的主体 新课程学习 11.1 社会发展的规律 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记社会存在与社会意识的关系、社会发展的总趋势。 2、理解社会生活在本质上是实践的，生产方式是是社会存在和发展的基础。 （二）能力目标 培养学生用历史唯物主义观点看问题和分析问题的能力，初步形成对社会历史发展总趋势的正确认识和坚持群众观点、群众路线处理问题的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 培养学生历史唯物主义的基本立场，尊重社会发展规律，牢固群众意识，培养尊重劳动、热爱人民的情感。 教学重点 社会存在与社会意识的关系，社会基本矛盾及其发展规律。 ★教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 教学建议 本节内容较多，建议用2课时学习。 ★教学过程 （一）引入新课 人类社会是物质世界的高