浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学上册《第一节 电路图》串联和并联课件 .pptVIP

　 第1节第2课时 * . 上节课我们学习了哪些内容？ 1、常用电路元件 2、几种常见电路元件的符号 回顾 电池 电灯 负极 正极 开关 复习 相连的导线 * 例.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是 （ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路； 若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。 S1 S2 通 短 开 * 同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？请先画出电路图． 引入 新课 出示电路元件： 在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？ * 这也就是我们今天要进一步学习的串联电路和并联电路． * 串联的定义 如左图，把 用电器逐个顺次 相连，这种电路 叫串联 实验演示： * 串联电路图 特点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。只有一条通路。 实物图： 电路图： L1 L2 * S L1 L2 如左图:把用电器并列地连接起来的电路。 并联的定义 实验演示： * 并联电路图 电路图： 在并联电路中，电流有两条（或多条） 路径。 S L1 L2 实物图： L1 L2 * 1、在串联电路中，只要一处断开， 整个电路就不通了。 2、在并联电路中，一个用电器不通了， 其余用电器仍然工作 * 用一个开关同时控制两个灯泡，有两种连接方法。 ? ? * 如果用两个开关分别控制两个灯泡，又该怎样连接呢？ 实物图： 电路图： * 找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲 乙 丙 L2 L1 L2 L1 L1 L2 甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。 乙：电路中L2没有接入电路中。 丙：有一节电池没有接入电路. * 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .说出电路中的电流方向.(开关都闭合后). S L2 干 并联 L1 L2 L1、L2 S1 S2 L1 * 这节课我们学 习了什么内容？ 小结（1） 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。 元件逐个相连，无分支。 任意一个用电器不工 作，其他用电器均停 止工作。 * 工作特点 并联电路 连接特点 开关的 控制特点 各用电器两端分别连 在一起，然后接到电 路中。 某一条支路断开时，其 他支路上的用电器照常 工作。 干路上的开关可以控制 所有用电器，而支路上 的开关只能控所在支路 上的用电器。 小结（2） * 如图两灯的连接方式:(a)图为( )联; (b)图 为( )联。 若两图中开关S1均闭合,则(a)图中灯( )发光, (b)图 中灯( )发光。 L1 S1 L1 S1 L2 S2 L2 例： 串 并 L1、L2 L1 （a） （b） *