重庆市永川区第五中学校八年级数学下册《菱形》课件 .pptVIP

汲取着知识的养分，茁壮地成长 * . 平行四边形的性质： 边 平行四边形的对边相等； 角 平行四边形的对角相等； 对角线 平行四边形的对角线互相平分； * . 19.2特殊的平行四边形 19.2.2菱形 * . 在平行四边形中，如果内角大小保持不变仅改变边的长度，能否得到一个特殊的平行四边形？ 平行四边形 有一组邻边相等的平行四边形 菱形 邻边相等 活动一： * . 有一组 的 叫做 邻边相等 平行四边形 A D C B ∵四边形ABCD是平行四边形 AB=BC ∴四边形ABCD是菱形 菱形 * . 活动二：感受生活 你能举出生活中你看到的菱形吗？ * . * . 菱形就在我们身边 * . 三菱汽车标志欣赏 感受生活 * . 我们可以这样做的：将一张长方形的纸对折、再对折，然后沿图中的虚线剪下，打开即可.你知道其中的道理吗？ 如何利用折纸、剪切的方法，既快又准确地剪出一个菱形的纸片？ 活动三：折一折 剪一剪 探求菱形的性质 * . 利用手中的菱形，画出菱形的两条折痕,并通过折叠手中的图形回答以下问题： １、菱形是轴对称图形吗？ 2、菱形有几条对称轴？ 3、对称轴之间有什么关系？ 4、你能看出图中哪些线段和角相等？ * . 相等的线段： 相等的角： 菱形ABCD中 AB=CD=AD=BC OA=OC OB=OD ∠DAB=∠BCD ∠ABC =∠CDA ∠AOB=∠DOC=∠AOD=∠BOC =90° ∠1=∠2=∠3=∠4 ∠5=∠6=∠7=∠8 A B C D O 1 2 3 4 5 6 7 8 根据上面所得的结论，你能否从边、角、对角线、对称性四个方面得出菱形的性质？ * . 菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。 菱形的四条边相等 菱形是轴对称图形， 菱形具有平行四边形的一切性质 * . 如图，菱形花坛ABCD的边长为10m， ∠ABC＝60度，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD，求两条小路的长和花坛的面积（结果保留根） B A O C * . * . C B D A O E * . 菱形ABCD两条对角线BD、AC长分别是6cm和8cm，求菱形的面积。（你能求出它的周长吗） C B D A O 分析： * . 1个定义 2个公式 3个特性 ：有一组邻边相等的平行四边形叫菱形 ：S菱形=底×高 S菱形= 对角线乘积的一半 ：特在“边、对角线、对称性” * . .菱形的定义: 是菱形 2.菱形的性质:①菱形的四条边 ， ②菱形的对角线 ，并且每一条对角线一组 对角. 3.下列说法不正确的有 (填番号) ①菱形的对边平行且相等.②菱形的对角线互相平分 ③菱形的对角线相等.④菱形的对角线互相垂直. ⑤菱形的一条对角线平分一组对角.⑥菱形的对角相等. 4.菱形的面积公式:① ② . 5.菱形是 图形. 活动五： 1 * . C B D A O 6.已知菱形的周长是12cm，那么它的边长是______. 7.如下图：菱形ABCD中∠BAD＝60度，则∠ABD＝_______. 8、菱形的两条对角线长分别为3cm和4cm，则菱形的边长是（ ） A. 5cm B.3cm C. 2.5cm D.4cm 9、菱形的两邻角之比为1：2，如果它的较短对角线为3cm，则它的周长为（ ）． A．8cm B．9cm C．12cm D．15cm * . 10.菱形ABCD中,O是两条对角线的交点，已知AB＝5cm,AO=4cm，求两对角线AC、BD的长。 C B D A O 解：∵四边形ABCD是菱形 ∴OA=OC，OB=OD AC⊥BD ∵Rt△AOB中OB2+OA2=AB2 AB=5cm，AO=4cm ∴OB=3cm ∴BD=2OB=6cm AC=2OA=8cm * . * . * * * *