江苏省徐州市丰县创新外国语学校八年级政治上册 第3课 优良的意志品质教案 新人教版.docVIP

意志的特征 教学内容 3.1 意志的特征 教学目标 1．了解坚强意志的四种特征，能分析自己的意志品质。 教学重点 学会在日常的生活、学习中磨炼坚强的意志。 教学难点 了解坚强意志的四种特征，能分析自己的意志品质。 教学准备 编写教案、设计课堂问题、课堂作业 课时安排 一课时 教 学 过 程 二 次 备 课 导入新课： (活动体验)让学生用肘关节夹住笔来写自己的名字，看看写得怎样；然后坚持写一行字、两行字…… 师：请同学们谈谈活动的感受。 生：字写得很难看，时间长了手很酸痛。 师：肘关节夹笔写字很难，因为酸痛不容易坚持，要写得好就更难了，但是有人就能做到，我们来看一看《无手博士一—湘潭师范学院青年教师赵行良》。 师：看了这段材料，你有什么感想? 生：他的意志非常坚强，为了实现目标百折不挠，我们也许坚持不下来。 讲解新课： 师：无论做什么事，我们都应该有坚持不懈的精神和坚强的意志。意志是每个人都具有的，但有的人意志坚强，有的人意志薄弱。赵行良身上体现出来的坚忍性是良好意志的重要特征，这是一种不达目的不罢休的精神。古今中外，许多意志坚强的人令我们敬佩和感动，请同学们交流你们所知道的这类故事(可以是名人，也可以是身边的人)。 (班级交流略) 师：大家说得很好，那么从这些人身上，你认为良好的意志品质除了坚忍性外还有什么特征呢? 生：不怕困难、自觉独立…