高考政治总复习《经济常识基础理论专题小结》.docVIP

高考政治总复习《经济常识基础理论专题小结》 ◆教学目标和要求：1商品和商品经济(1)商品商品经济的基本含义商品的基本属性商品的价值量(2)货币货币的产生和本质货币的职能通货膨胀与通货紧缩　纸币的产生和发展(3)价值规律价值规律的基本内容与表现形式价值规律的作用2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度 公有制是社会主义经济制度的基础巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展 以按劳分配为主体、多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则 公民的合法的私有财产不受侵犯(2)社会主义市场经济的基本特征 市场经济的一般特征国家宏观调控社会主义市场经济的基本特征 ◆教学过程： 综合篇： 考点整合篇： 考点一：商品经济的产生和发展 1、商品的含义：……用于交换 比较 商品 其他劳动产品 区 别 1.商品用于交换 2.商品有价值 3.商品是个历史范畴 1.不用于交换2.没有价值3.劳动产品是人类社会一个永恒的范畴 联 系 1、二者都是劳动产品；2、二者都有使用价值；3、二者在一定条件下可以转化 比较 商品 非劳动产品的物品 区别 1.商品是劳动产品2.商品用于交换3.商品是个历史范畴 1.不是劳动产品2.不用于交换（特殊情况除外）3.物品是个永恒的范畴 联系 二者都有使用价值 2、商品经济的含义：是直接以交换为目的的经济形态，包括商品生产和商品交换。 注：商品产生的根本原因是社会生产力的发展。 考点二：商品的基本属性 1.商品具有使用价值和价值两个基本属性 比较 使用价值 价值 区 别 1、含义 2、形态 具体 抽象 3、性质 自然属性 社会属性 4、主体 卖者拥有 买者支付 联系 商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，使用价值也离不开价值 2、商品的使用价值和价值的关系（原理）： 使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。①商品是使用价值和价值的统一体，二者相互依存、缺一不可。使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使消耗了人类劳动也不能形成价值，也不是商品；价值是商品的本质属性，没有价值的东西也不是商品。②商品的使用价值和价值又相互排斥。商品生产者和消费者，都不可能同时兼得商品的使用价值和价值。 ▲ “商品是使用价值和价值的统一体”原理的现实意义 （1）它要求企业加大科技投入，不断革新工艺，提高管理水平，生产出质量上乘，适销对路的产品，以实现其价值（即要树立质量观和效益观念）。（2）作为消费者个人，在购买商品时，要“货比三家”，选择“物美价廉”的商品（即找到使用价值和价值的最佳结合点）。 ▲ 提高产品质量，实施名牌战略 （1）商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，要顺利实现商品的价值，必须重视商品的质量。（2）实施名牌战略就体现了这一道理。 3、使用价值、价值和交换价值、价格的关系 考点三：商品的价值量 （一）商品的价值量的含义：…… 劳动 量化为 劳动量 价值 量化为 价值量 取决于 社时 （二）社会必要劳动时间的含义：…… ▲ 个时与社时的关系的三种情形： （1）个时 ＝ 社时，明劳动能完全得到补偿 （2）个时 ＞ 社时，部分得不到补偿 （3）个时 ＜ 社时，可以获得额外收入 ▲劳动生产率的含义：…… A、劳动时间（个别劳动时间、社会必要劳动时间）B、价值量（单位商品价值量、商品价值总量） C、劳动生产率（个别劳动生产率、社会劳动生产率） ▲个率、社率、W价值量、社时的关系 单位时间内W数量 单位W价值量 单位时间内W价值总量 社率提高 增多（正比） 减少（反比） 不变 个率高于社率 增多（正比） 不变 增多（正比） （此表可结合价值规律等内容理解各企业竞相改进技术，提高劳动生产率的原因） 1）个别企业提高劳动生产率的意义：引起W价值量变化的是社率，而不是个率，个率提高后，生产W的个时低于社时，W生产者可以获得额外收益。（提高劳动生产率，缩短生产商品的个别劳动时间，是商品生产者增加收入的主要途径） 2）社率提高的意义：社率与使用价值总量成正比。社率提高后，在单位时间内生产的使用价值的数量增多，社会财富增加，可以生产出物美价廉的产品，满足人们不断增长的物质和文化生活的需要。 （三）商品价值量与劳动时间、劳动生产率的关系 ▲如何正确认识当今社会的科技进步？ ①（客观依据……）对生产经营来说，依靠高新技术可以提高劳动生产率，减少单位商品的个别劳动时间，从而降低生产成本，有利于提高经济效益。同时，科技进步也有利于产品质量的提高，从而增强产品的市场竞