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《普通心理学》 第八章 意志过程 苏州大学教育学院心理系 吴继霞 第八章 意志过程 第一节 意志过程的概述 第二节 意志行动的心理过程 第三节 意志品质 第四节 意志的培养 第一节 意志过程的概述 一、意志的概述 二、意志行动的特征 三、人的意志是否是自由的 什么是意志? 在心理学中，意志是指人们自觉地确定目的，根据目的支配、调节自己的行为，并通过克服困难实现预定目的的心理过程(p.190)。 所以，在社会生活中，小到我们搬一件东西，解一道数学题，大到参加科学考察，抗洪抢险，若为一定的目的付出了艰辛，作出了努力，就肯定有意志过程的参与。 意志对行动的支配和调节作用体现在两个方面（p.191）： 一是表现为推动（发动）人去产生和维持达到一定目的所必需的行动；二是表现为阻止和克制（制止）与预定目的相违背的愿望与行动。 例如，学生为了升学成功，克制自己懒惰、贪玩的习性，把大多数时间用来读书、做题； 邱少云为了保证战役的胜利和战友的安全，放弃了滚动身体来扑灭身上的火，宁肯一动不动，直至被火焰夺取生命。 但意志调节功能的这两个方面在实际活动中不是互相抵触和排斥的，而是一个问题的两个方面，是一个统一的过程。 古人说过“有所为，有所不为”，正是： 通过发动和抑制这两种作用，意志实现着对人的活动的支配和调节，保证了活动目的的顺利实现。 二、意志行动的特征 （