《人体的呼吸》复习用课件用.pptVIP

总结补充课本填空。 尝试描述人体呼吸运动与肺通气； 尝试不扩胸，不缩胸，体会能否吸气和呼气。 参照大学课本， 主动和被动呼吸后巩固提高第4题 1.指出两种颜色箭头代表的物质。可提示帮助学生重点分析。 2.尝试让多位学生描述交换的过程，并规范描述的语言：”当含氧少的静脉血流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡内的氧经过肺泡壁、毛细血管壁扩散到血管中，毛细血管中的二氧化碳经过毛细血管壁、肺泡壁扩散到肺泡中，实现了肺泡内的气体交换。血液变为含氧多的动脉血。“ 3.板书：肺泡←→肺泡周围毛细血管 肺泡内的气体交换 原理：气体扩散作用 1.引导2位或多位学生自己分析描述（视掌握程度而定）。 描述如下：”当含氧多的动脉血流经组织细胞间的毛细血管时，毛细血管内的氧经过毛细血管壁、细胞膜扩散到组织细胞中，细胞中的二氧化碳经过细胞膜、毛细血管壁扩散到毛细血管中，实现了组织里的气体交换，血液变为含氧少的静脉血。“ 2.板书：组织细胞周围毛细血管←→组织细胞 组织里的气体交换 原理：气体扩散作用 3.巩固练习1题。 第四单元 第三章 人体的呼吸 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道 （气体交换的场所） 一、呼吸系统的组成 食物气体 1. 保证气体顺畅通过； 2. 对吸入的空气进行处理，使进入肺的空气清