精品解析:内蒙古乌海市第三中学2016-2017学年八年级上学期期中考试生物试题解析(解析版).docVIP

精品解析:内蒙古乌海市第三中学2016-2017学年八年级上学期期中考试生物试题解析(解析版).doc

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内蒙古乌海市第三中学2016-2017学年八年级上学期期中考试 生物试题 一.选择题。(每题只有一个答案,1×15=15。请将正确答案填在答案栏内) 1.炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即浮头),严重时还造成鱼群大量死亡(即泛塘)。这是由于 A.空气缺氧  .水中缺氧   .缺乏饵料   .池塘缺水 【解析】 试题分析:白天,由于池塘中的藻类可以进行光合作用,产生氧气,使池塘水中氧含量大大增加,这时,鱼可以从水中获得足够的氧,不会出现浮头现象;在夜晚时,由于缺少阳光的照射,池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气,而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气,到了黎明时池塘水中含氧量最小;这时,鱼为了呼吸,便出现浮头,甚至跳出水面的现象,以便从空气中吸取氧气;因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧,这种情况严重时可导致鱼群大量死亡。 考点:环境对生物的影响。学科网 2. 动物具有学习行为这有利于: A.寻找食物 ?B.找到配偶 ??C.逃避敌害 ??D.适应复杂多变的环境 【答案】D 【解析】 试题分析:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力。学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大。因此动物具有“学习能力”,这有利于适应复杂生活环境。 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。 3. 做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 A.体节 B.环节 C.体带 D.环带 【解析】 试题分析:身体呈长圆筒形,褐色稍淡,细长约由100多个体节组成。前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节,后端离环带远,腹面颜色较浅,大多数体节中间有刚毛,在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。用湿润的体壁呼吸,蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的,具有避强光,趋弱光的特点。 考点:蚯蚓的特征。 4. 关于腔肠动物,下列哪一项是错的 A.都是生活在水中腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 .珊瑚虫.海葵.海蜇是腔肠动物 .腔肠动物一般是脊椎动物 【解析】 试题分析:腔肠动物大都生活在水中,A正确; 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出,B正确; 珊瑚虫、海葵、海蜇具有腔肠动物的特征,C正确; 腔肠动物体内没有脊柱,属于无脊椎动物,D错误。 考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。 5. 有口和肛门的动物是蛔虫   珊瑚虫   涡虫   血吸虫 【解析】 试题分析:蛔虫属于线形动物,有口和肛门,A正确. 珊瑚虫属于腔肠动物,有口无肛门,B错误; 涡虫和血吸虫属于扁形动物,它们均有口无肛门,CD错误。 考点:生物的基本常识。 6. 蝗虫的吸器官是 A.气门   .肺   .气管   .鳃 【解析】[来源:学科网] 考点:节肢动物 蝗虫的主要特征。 7. 鲍鱼是营养丰富的海鲜它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于甲壳动物鱼类软体动物腔肠动物[来源:Z|xx|k.Com] 考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系。 8. 下列节肢动物中属于昆虫的是[来源:学_科_网Z_X_X_K] 【答案】D 【解析】 试题分析:螃蟹用鳃呼吸,身体分为头胸部和腹部,头胸部具发达的头胸甲,属于肢动物甲壳类,A错误; 虾用鳃呼吸,身体分为头胸部和腹部,有2对触角.头胸部具发达的头胸甲,属于肢动物甲壳纲,B错误; 蜈蚣的身体是由许多体节组成的,每一节上有一对足属于节肢动物多足纲,C错误; 蝗虫是典型的节肢动物,属于昆虫纲,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分;足和触角均分节,D正确。 考点:节肢动物 蝗虫的主要特征。 9. 下列哪一个是真正的鱼鲸鱼甲鱼鲫鱼章鱼 【解析】 试题分析:鲸鱼具有胎生、哺乳的特点为哺乳动物,A不符合题意; 甲鱼具有卵生,用肺呼吸,有坚硬的甲,为爬行动物,B不符合题意;[来源:Zxxk.Com][来源:学|科|网] 考点:鱼类的主要特征。 10. 利于爬行动物保持水分的结构是: A.角质的鳞片或甲 B.毛????C.外骨骼?? D.羽毛 【答案】A 【解析】 试题分析:爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔

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