【湘教版】七年级下册：4.3《平行线的性质》ppt课件.pptVIP

* 4.3 平行线的性质 1.经历探索平行线的性质的过程. 2.掌握平行线的性质并能够灵活应用. 3.综合运用平行线的性质解决问题. 如果两直线平行,同位角之间有什么关系呢？内错角，同旁内角之间又有什么关系呢？ (1)用直尺和三角尺画出两条平行线 a，b,再画一条截线c，使之与直线 a,b相交，并标出所形成的八个角． (2)测量上面八个角的大小，记录下来．从中你能发现什么？ 平行线的性质（公理） 两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等. 简单说成：两直线平行，同位角相等. 类似地，我们可以得到： 两条平行直线被第三条直线所截，内错角相等. 两条平行直线被第三条直线所截，同旁内角互补. 简单说成：两直线平行，内错角相等. 两直线平行，同旁内角互补. 性质1：两直线平行，同位角相等． 性质2：两直线平行，内错角相等． 性质3：两直线平行，同旁内角互补． 平行线的性质： 你能根据性质1“两直线平行，同位角相等”推出性质2、性质3吗？ ?1 ?2 3? a b 1.如图，已知：a// b， 那么?2与?3有什么关系？ 【解析】∠2=∠3. 因为a∥b(已知), 　 所以∠1=∠2(两直线平行，同位角相等), 又∠3 = ∠1(对顶角相等), 　 所以∠2=∠3（等量代换）. 2.如图，已知a//b，那么?2 与?3有什么关系呢？ c ? 2 ? 3 1 b a ? 【解析】?2+?3=180°. 因为 a//b（已知）, 所以 ?1=?2（两直线平行，同位角相等）, 因为 ?1+?3=180°（邻补角定义）, 所以 ?2+?3=180°（等量代换）. 【解析】因为∠2=∠1(对顶角相等), 所以∠2=∠1=54°. 因为a∥b(已知), 所以∠4=∠1=54°(两直线平行,同位角相等), ∠2+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补), 所以∠3=180°－∠2=180°－54°=126°. 1 2 3 4 a b 【例】如图,直线a∥b,∠1=54°,∠2,∠3,∠4各是多少 度? （内江·中考）如图，将一块直角三 角板的直角顶点放在直尺的一边上， ∠1=32°，则∠2的度数等于（ ） A.32°　 B.58°　　 C.68° 　 D.60° 【解析】选B．因为直尺对边平行， 所以∠3=∠1=32°，又因为∠2+∠3=90°，故∠2=58°. 1.（南充·中考）如图，直线DE经过点A,且DE∥BC, 若∠B=60°,则下列结论成立的是（ ） A.∠C=60° B.∠DAB=60° C.∠EAC=60° D.∠BAC=60° 【解析】选B.因为DE∥BC, 所以∠DAB=∠B = 60°. D E A B C 2.（温州·中考）如图， a∥b, ∠1=40°,∠2=80°, 则∠3= 度. 【解析】因为a∥b，所以∠4 =∠2 =80°（两直线平行，同位角相等）. 所以∠3=∠1+∠4=120°（三角形的一个外角，等于和它不相邻的两个内角的和）． 【答案】120 *