【创新设计】2016-2017学年高中政治 2.5.2 意识的作用课件 新人教版必修4.pptVIP

【创新设计】2016-2017学年高中政治 2.5.2 意识的作用课件 新人教版必修4.ppt

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(1)你知道“世界读书日”的主旨宣言吗? 答案 世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。” 深度思考 答案 * 第五课 把握思维的奥妙 学习目标 1.识记意识的作用,一切从实际出发,实事求是。 2.理解人能够在意识的指导下,通过实践活动改造世界。 3.掌握如何做到一切从实际出发,实事求是。 要点晨背 1.意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。 2.人能够能动地认识世界;人能够能动地改造世界。 3.物质决定意识要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,不断解放思想、与时俱进、求真务实。 合作探究 课前自学,课堂互动 热点追踪 关注热点,学以致用 当堂检测 即时训练,体验成功 栏目索引 探究一 人能够能动地认识世界 1.意识活动具有 。 2.意识活动具有 和 。 (1)意识对客观世界的反映是 的、 的。意识不仅能反映事物的 现象,而且能够把握事物的 和 。 (2)意识活动的 ,是人能够认识世界的重要条件。 (3)世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。每个人的认识是 的,整个人类的认识发展又是 的。 答案 合作探究 课前自学,课堂互动 基础梳理 目的性 自觉选择性 主动创造性 主动 有选择 外部 本质 规律 主动创造性 有限 无限 想一想 每个人的认识能力都是无限的吗? 提示 就每个人而言,认识能力是有限的;就整个人类而言,认识能力是无限的。 答案 嫦娥奔月——中国的探月工程 探究升华 中国的探月工程分为“绕”“落”“回”三个阶段。 第一期绕月工程将在2007年发射探月卫星“嫦娥一号”,对月球表面环境、地貌、地形、地质构造与物理场进行探测。 第二期工程时间定为2007~2010年,目标是研制和发射航天器,以软着陆的方式降落在月球上进行探测。第三期工程时间定在2011~2020年,目标是月面巡视勘察与采样返回。 其中前期主要是研制和发射新型软着陆月球巡视车,对着陆区进行巡视勘察。后期即2015年以后,研制和发射小型采样返回舱、月表钻岩机、月表采样器、机器人操作臂等,采集关键性样品返回地球,对着陆区进行考察,为下一步载人登月探测、建立月球前哨站的选址提供数据资料。此段工程的结束将使我国航天技术迈上一个新的台阶。 (1)你知道嫦娥一号、二号、三号发射成功的时间吗? 答案 2007年10月24日,嫦娥一号卫星在西昌卫星发射中心成功发射升空;2010年10月1日,嫦娥二号卫星在西昌卫星发射中心发射升空;2013年12月2日,嫦娥三号搭载长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空。 答案 【问题探究】 (2)中国载人航天发展“三步走”战略,体现了意识具有什么特点? 答案 中国载人航天发展战略充分说明人能够能动地认识世界:一方面表现在人的意识活动具有目的性,即人的活动是有意识、有目的的;另一方面表现在意识活动具有自觉选择性和主动创造性,即人的意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能追溯过去、推测未来。 答案 人的意识活动与动物的本能活动的区别 (1)人的意识活动具有目的性。人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机,在实施行动之前还要预先制定蓝图、目标和行动方案。而动物的活动是无目的的、无意识的、纯粹的本能活动。 (2)人的意识活动具有主动创造性,而动物心理和感觉是直观的、机械的,客观世界有什么就反映什么。 (3)人们在意识的指导下可以在实践活动中创造出没有人的参与不可能出现的东西,而动物没有自觉的意识,是一种盲目的活动,既不能认识世界,也不能改造世界。 【名师点拨】      (2013·新课标全国Ⅰ)2012年,科学家根据植物的光合作用原理,研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢,它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了(  ) ①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性 ②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 ③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物

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