七年级数学上册等式的性质 .pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于湖北
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课题:等式的性质 * 回顾思考: 1、什么是方程? 2、什么是方程的解? 答:方程是含有未知数的等式。 3、什么是解方程? 答:使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 答:求出方程的解的过程叫做解方程。 * . 2.1.2 等式的性质 像m+n=n+m,x+2x=3x, 1+2=3,3×3+1=5×2 这样的式子,都是等式。 我们可以用a=b表示一般的等式。 用等号“=”表示相等关系的式子就是等式。 练习:判断下列式子哪些是等式:  3x+2=4, 7x+2y=7, 4x2, 6x8, 2+3=5, 3c 解: 3x+2=4, 7x+2y=7, 2+3=5是等式。 什么是等式呢? * . 由图1得,如果在平衡的天平的两边都加上同样的量,天平还保持平衡。 由图2得,如果在平衡的天平的两边都减去同样的量,天平还保持平衡。 2.1.2 等式的性质 * b±c 如果a=b,那么a±c= 用式子表示等式性质1   等式的性质1 等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。 2.1.2 等式的性质 * 2.1.2 等式的性质 由图3得,如果平衡的天平两边的量都扩大同样倍数,天平还保持平衡。 由图4得,如果平衡的天平两边的量都减少为原来的几分之一,天平还保持平衡。 * 2.1.2 等式的性质 如果a=b,那么ac=   等式的性质2 

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