【更改】2017版语文《金榜》九年级上册多媒体25《论语》十则精讲.ppt

25 《论语》十则 第七单元 1.积累、理解“三省吾身”“见贤思齐”“任重道远”“己所不欲，勿施于人”等成语。 2.联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴。 孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，鲁国人。春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。他的成就主要在晚年，晚年他致力于教育，孔子整理的《诗》《书》《礼》《易》《乐》和《春秋》，后被称为六经。 面对春秋战国那样的乱世，知识分子大都很不满 意，于是纷纷思考救国救民、解决社会矛盾的方针路 线。各自的想法大不相同，于是形成不同的学说流 派。除孔子为代表的儒家之外，先后出现了道家、墨 家、法家等不同流派。这些流派之间，相互批评，展 开了激动人心的学术争鸣。于是就有了所谓“百家争 鸣”的局面出现。春秋战国之交的“百家争鸣”，是 一个思想大爆炸的时代，是中国思想史上第一个黄金 时期。中国传统中很多光辉的思想主张，都产生于那个时代。以孔子为代表的儒家，即是“百家争鸣”中最重要的一个学术流派。经过历史的淘汰和选择，儒家思想在汉武帝之后成为中国统治阶级意识形态的核心。 重点词语 曾子曰：“吾日三省①吾 身②——为人谋③而不忠④乎?与 朋友交⑤而不信⑥乎?传⑦不习乎?” ①省：对自己的言 行反省与检查。 ②身：自己。 ③谋：谋划，商 量办法。 ④忠：忠诚，尽心竭 力。 ⑤交：结交，交往。 ⑥信：诚实不欺， 守信用。 ⑦传：传授。 译文：曾参说:“我每天多次地反省自己——替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过了呢？” 重点词语 ① 贤：才德出众的人。 ② 齐：同等。 子曰：“见贤①思齐②焉，见不贤而内自省也。” 译文：孔子说：“看见贤人就要想着向他看齐，看见不贤的人，就要自我反省，看自己有没有和他一样的缺点。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷①，人不堪②其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” ① 陋巷：简陋的巷子。 ②堪：忍受。 译文：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！” 重点词语 子曰：“饭①疏食②饮水③， 曲肱而枕④之，乐亦在其中矣。 不义而富且贵，于我如浮云。” ①饭：吃饭。 ②疏食：粗粮。 ③水：冷水。 ④枕：动词，头枕着。 译文：孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，这里面也是很有乐趣的。用不义的手段所得到的财富与地位，对于我来说好像浮云一样。” 重点词语 ① 士：读书人。 ② 弘毅：宽宏坚毅。这 里指抱负远大、意志 坚强。 曾子曰：“士①不可以不弘毅②，任重而道远。仁③以为己任，不亦重乎？死而后已④，不亦远⑤乎？” 译文：曾子说：“读书人不可以不抱负远大，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路途又很遥远。把推行“仁爱”看作自己的责任，不也重大吗？奋斗直到死才停止，不也遥远吗？” 重点词语 ③仁：这里指儒家的推己及人，仁爱待人。 ④已：停止。 ⑤远：遥远。 ①逝者：指流逝的时光。 ②斯：这里指“川”，即河，河流。 ③舍：止息。 译文：孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝， 日夜不停。” 子在川上，曰：“逝者①如斯②夫！不舍③昼夜。” 重点词语 子曰：“三军①可夺帅也，匹夫②不可夺③志也。” ①三军：军队的通称。 ②匹夫：古代指平民中的男子;泛指平民百姓。 ③夺：改变，更改。 译文：孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。” 重点词语 子曰：“君子成人之美①,不成人之恶②。小人反是。” ①美：好的。 ②恶：坏的，不好 的。 译文：孔子说：“君子成全别人的好事，不促成别人的坏事，而小人与此相反。” 重点词语 重点词语 子贡问曰：“有一言①而可以终身行②之者乎？”子曰：“其③恕乎！己所不欲，勿施④于人。” ① 一言：一个字。 ② 行：奉行。 ③ 其：表推测，相当于“大概，恐怕”。 ④ 施：施加。 译文：子贡问道:“有没有一句可以终身奉行的话? ”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己不想做的事，不要施加在别人的身上。” ①笃：专一，心意不改变。 ②近思：联系自己当前的情况思考 ③仁：仁德。 译文：子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。” 子夏曰：“博学而笃①志，切问而近思②，仁③在其中矣。” 重点词语 1.找出课文中的成语，并解释它们的意思。 2.文中哪些句子可以看出孔子修身做人的原则？ 3.“己所不欲，勿施于人”应