0B景观生态学教学提要精讲.ppt

景观生态学 当今生态学热点问题归类 分子行为； 物种行为：外来种蔓延和本地种丧失； 生物多样性保护； 自然保护； 污染和破坏环境的生态恢复； 区域和流域管理。 景观生态学 属于生态学，其特点是以具体地理空间里的生态系统(景观组分)的组合(景观)为对象，研究景观组分之间的相互关系。 探讨空间生态学问题，密切关注人类行为，促进人类可持续发展，需要一门与现实生态环境密切联系的生态学分支。 景观生态学的学科位置 景观生态学的学科位置 景观生态学的基本内容 怎样界定具体的地理空间？ 怎样识别景观组分？ 怎样把握和分析景观组分之间的生态关系？ 如何应用这些知识来建设和谐、稳定、持续的人类环境？ 这些，就是景观生态学要研究的主题。 本课程包括8个部分 景观生态学的 教与学 参考书 肖笃宁 等编著 景观生态学 《景观生态学》的教与学 1. 考试 3学时 2. 讲授 28学时 3. 野外观摩 3学时 ？ 4. 机动 2学时 总学时 36 《景观生态学原理与方法》的教与学 1. 考试 4学时 2. 课堂讲授 36学时 3. 野外观摩 7学时 4. 机动 3学时 总学时 54 * * 景观生态学原理和方法教学提要 吴兆录 云南大学生态学与地植物学研究所 Tel: Email: zlwu@ynu.edu.cn 景观生态学 发生在地球某一块土地上的生态学 这块土地？哪些生态学？ A→G：土地覆盖/ 景观组分/ 生态系统 生态学 研究生物与环境、生物与生物之间的相互关系 这些问题，均发生在地球的某一块土地（地理空间）里， 人类行为很关键！ 一块土地的例子 一块土地的例子 一块土地的例子 一块土地的例子 泸沽湖 丽江 香格里拉 程海 有一定的空间范围、边界、面积大小。 有不同的地表覆盖物。 在上面应该发生很多活动：自然的、人文的。 如何调适这些活动，使人类更加富裕、舒适、开心！ 一块土地的例子 空间格局 生态过程 t1 t1 t2 t2 景观生态学= 发生在地球某一块土地上的生态学 这块土地？哪些生态学？ 在不同的时间间隔里，发生哪些变化？为什么会发生这些变化？ 景观生态学研究 生态系统的相互关系 以生物为对象： 植物(植被)生态学 动物生态学 微生物生态学 人类生态学 以环境为对象： 森林生态学； 城市生态学； 景观生态学； 区域/流域生态学 以生态过程为对象： 污染生态学 化学生态学 水文生态学 …… 以人的管理活动为对象： 保护生态学 生态/环境法学 …… 分 子 群 落 基 因 个 体 种 群 生态系统 景 观 区 域 宏观生态学 人类发展 微观生态学 生命本质 景观生态学中的基本概念 景观结构和格局 景观生态过程 景观动态变化 景观的人类干预和文化景观 景观生态调查和评价 景观生态规划与生态建设 景观生态学应用 教学情况 我的计划 课堂上使用大量的案例 学生自己去读课本 你的意见？？ 我的计划 课堂上使用大量的案例 学生自己去读课本 你的意见？？ *