第一单元第一课FLASH逐帧动画.docVIP

第一单元第一课 FLASH逐帧动画 一、基本说明 1、模块：信息技术2、年级：年级 3所用教材版本：出版社 4所属的章节：第章第节 5学时数：分钟（授课） 教学设计 的团结协作能力，激发学生的探究兴趣和创作意识，让学生体验制作动画的乐趣。 2、内容分析：本教学设计是在学生了FLASH软件的界面，掌握了基本的绘图工具使用的基础上，深层次地了解FLASH逐帧动画的原理，理解帧、等概念，学会制作逐帧动画，为以后复杂的动画制作奠定基础。 学生富有想象力、创造力本节课为flash入门课，了FLASH软件的界面，掌握了基本的绘图工具主要介绍flash的和图像逐帧动画的方法。，学制作flash动画的兴趣和信心。 教学环节及时间 教师活动 学生活动 对学生学习过程的观察和查 及设计意图 创设情境问题引入 情境讲解动画原理 1、播放电影片段《武状元苏乞儿》。 师：片中的苏乞儿在最后关头看到了降龙十八掌，他是在什么条件下看到的呢？ 2、再次用windows图片查看器演示，快速翻看十七式的图片，能更清楚地看出动画效果。 3、带领学生做翻书的游戏，进一步亲自体验动画效果的产生过程。 师：通过刚刚的几次实践，你能总结出动画产生的原理吗？ 4、引导学生总结归纳动画原理：（课件展示） ５、播放《猫和老鼠》动画片段。激发学生当导演的欲望，引入课题。（导入图片制作逐帧动画） 生观看，回答：风吹书开