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第一章 有理数的混合运算蛇形中学：张竹文学习目标： （1）理解掌握有理数混合运算法则，能熟练进行有理数的加、减、乘、除、乘方的运算。（2）灵活运用知识解决实际问题知识回顾：计算：（1）（-7）+（+15）-（-25） （2） （3） （4） 新课引入：加减乘除3+50÷2× -1 的运算顺序是先算 再算 。想一想： 应该按怎样的顺序进行运算？一、快乐自学 阅读教材P46-P47，并完成练习 4乘方乘除2.5加减4.516（-6）10032括号内100132括号外2、计算解：原式=-10-4÷（-4） =-10-（-1） =-10+1 =-9解：原式=4×（-8）-（-24）+9 =-32+24+9 =1解：原式=-2+16-16÷（-8） =14-（-2） =14+2 =16解：原式=1×（-5）+（-8）÷2 =-5+（-4） =-93、总结：有理数混合运算顺序加减乘方乘除括号里括号外（1）先算 ，再算 ，最后算 。（2）有括号的先算 ，再算 。二、合作探究（请同学们先独自完成下面练习，再小组讨论。用时8分钟）解：原式=4-【（-8）÷8】 =4-（-1） =4+1 =5三、小结有理数的混合运算的