特殊平行四边形(一).pptVIP

罕井镇东党初中 郑 雪 梅 二零零八年十二月二日 想一想　　1：矩形的四个角是直角吗？为什么？ 已知：如图，四边形ABCD是矩形 求证：∠A= ∠B=∠C=∠D=90° 分析：由矩形的定义，利用对角相等，邻角互补可使问题得证。 例1 如图，矩形ABCD的两条对角线相交与点O，已知∠AOD=120 °,AB=2.5cm,求矩形对角线的长。 动脑筋　想问题　　 同学们，给你们一个测量直角的工具或一条无刻度，但足够长的绳子，你们能否检验出一个四边形是不是矩形． 测量三个角是不是直角 或 　１先测量出对边是否相等 　２再测量出对角线是否相等 谈谈你本节课的收获有哪些？ 推论　直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半． 课后思考 将等腰三角形纸片ABC沿底边BC上的高AD剪成两个三角形,用这两个三角形你能拼成多少种四边形,试一试. 作业 习题3.4 第二题 第三题 再 见 * * * * * * * * * * * * * * 同学们,你们了解哪些特殊的平行四边形?还记得它们与平行四边的关系吗?能用一张图来表示它们之间的关系吗? 矩形 正方形 有一组邻边相等 有一个角是直角 有一个角是直角 有一组邻边相等 菱形 平行四边形 有一个角是直角 有一组邻边相等 特殊平行四边形(一)矩形 C D A B 定理1：矩形的四个角都是直角 定理2：矩形的对角线相等 已知：四边形ABCD为矩形, 对角线AC、BD相交于O 求证：AC=BD 分析：可转化为全等三角形（SAS）来证明 矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形. C A B D O 　 解：∵四边形ABCD是矩形， ∴AC=BD,且OA=OC= AC， OB=OD= BD（矩形的对角线相 等且互相平分）。 ∴OA=OD ∵ ∠AOD=120°， ∴∠ODA=∠OAD=30° ∵ ∠DAB=90° ∴BD=2AB=2×2.5=5cm 小明认为,例1还可以这样想:∠AOD= 120° ∠AOB= 60° OA=AB=OB AC=2OA=2×2.5=5cm D B C O A 推论 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 分析：∵ AE=CE=BE=DE 　　　∴BE是Rt△ABC斜边上的中线且BE= AC 如图，设矩形的对角线AC与BD的交点为E，那么BE是Rt△ABC中一条怎样的特殊线段？它与AC有什么大小关系？为什么？ E D B A C 例2 已知: △ABC的两条高BE、CF,M是BC的中点。求证:MF=ME 证明:在Rt△BFC中, ∵ BM=CM, ∴FM= BC. 同理:EM= BC ∴ FM=EM F E M C B A . 1.求证:有三个角是直角的四边形是矩形 2.求证:对角线相等的平行四边形是矩形 工人师傅在做门框或矩形零件时，常用测量平行四边形的两条对角线是否相等来检查直角的精度，就是根据这个定理． 随堂练习 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｏ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｏ 矩形的性质 （１）对边平行且相等． （２）四个角都是直角． （３）两条对角线互相平分且相等． （４）既是轴对称图形，又是中心对称图形 矩形的判定 （１）有三个角是直角的四边形是矩形． （２）有一个角是直角的平行四边形是矩形． （３）对角线相等的平行四边形是矩形．