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百色市第七中学七年级下册英语集体备课
2013-2014学年度下学期百色市第七中学七年级下册英语集体备课
备课教师__________
题 目 Module 6 Around town 教 学 目 标 语
言
知
识
目
标
功 能 问路、指路并对某一区域进行描述 语 法 地点和方位介词 词 汇
基准目标:along,across,excuse,excuse me,street, turn, third ,right,why not
?could,take,famouse,painting,from,above,,river,clear,bridge,past,finish,high,post office,up,down,stop
选择目标:
bank,museum,ceoss,opposite,tourist,guidebook,bookshop,underground,tour,sq-uare,metre,railway,church
语 音 问路、指路交际用语的熟读 语
言
技
能
目
标 听 能听懂有关问路、指路交际用语的简短对话 说 能用英语问路、指路 读 能读懂对地图或一个地方的英语描述 写 能用英语写出本校或某地的位置 运 用 能根据地图讲清楚路线,描述出某地的位置 学习
策略 自学策略 语言学习和实际应用结合起来,学会看地图、用地图 合作学习策略 问路、指路时的礼貌、礼节策略 文化意识 了解英国伦敦的一些著名景点及其他的一风景名胜 情感态度 乐于了解他国文化,对家乡充满执爱之情 任 务 能用英语介绍自己的家乡
授课时间 授课教师 授课内容 Module 6 Unit 1
教学
目标 知识与能力:
1. 词汇:size, take, may, try, certainly, sale,price
2. 句型:What can I do for you? Can I help you?
I’d like to buy…/ I’d like a(an) some…,please.
What size...?
How many/much…?
3.语法:特殊疑问句。能准确、熟练地写出具体的特殊疑问句,并能熟练地运用特殊疑问句的句型结构进行口语练习。 教学重点 理解和掌握单词的基本含义及用法
理解和掌握本单元的重点语法----特殊疑问句。 教学难点 准确、熟练地运用本单元所学的单词进行听、说、读的训练。
能准确地运用特殊疑问句进行听、说、读的训练 教学过程 集体备课 Warming-up (Activities 1,2)
1. Match the word and expression from the box with pictures.
(Activity 1 )
教师先领读第一个单词框中的单词,学生认读单词,明白意思。
全班活动,匹配单词和图片。
学生小组比赛,说出在三个地方分别可以买到哪些东西,说得多的小组获胜。
2.Listen and answer the questions. (Activity 2)
1)学生先阅读问题,明确听力活动的重点。
2)个体活动,教师播放录音,学生边听边记关键词来回答问题。
3)教师点名提问,全班核对答案。
二、Listening (Activities 3, 4)
1. Listen and read. Now complete the table. (Activity 3)
1)学生先阅读表格,明确听力活动的重点。
2)个体活动,听录音,填表格。
3)全班核对答案。
2. Complete the sentences with the correct form of the words from the box. (Activity 4)
1)个体活动,然后两人一组互相检查。
2)教师点名提问,全班核对答案。
三、Pronunciation and speaking (Activities 5, 6)
1. Listen and repeat. (Activity 5)
1)教师先给学生讲解一下元音字母“o”在单词中的这四种基本读音。 教学过程 集体备课 2)请学生朗读,教师就学生的错误之处进行纠正。
3)学生听录音朗读。
2. Work in pairs. (Activity 6)
1)教师解释题目要求,并分配角色。
2)学生在小组中操练。
3)选几组学生到讲台前表演对话。
四、Homework
板
书
教
学
反
思
授课时间 授课教师 授课内容 Module 5 Unit 2
教学
目标 知识与
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