百分数的意义和写法_534187.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 百分数 百分数的意义和写法 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1.理解百分数的意义，会正确读写百分数。 2.理解百分数和分数的联系和区别. 教学目标： 自学指导（一） 认真阅读课本82页的内容思考： 1.什么样的数是百分数 ？ 2.百分数的意义是什么？ 3.百分数和分数意义上有什么相同和不同？填表 （5分钟后提问检测） 像上面这样的数，如14%、65.5%、120%……叫做百分数。 百分数表示一个数是另一个数的百分之几，如14%表示一个数占另一个数的 。 100 14 图中的14%表示 已经格式化的部分占所要格式化 总量的 14% 。 你能说说上页图中其他几个百分数各表示什么意思吗？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 百分数也叫做百分率或百分比。 羊毛的含量占面料总含量的65.5% 锦纶的含量占面料总含量的34.5% 聚酯纤维的含量占里料总含量的100% 百分数 分数 意义 所以百分数的后面不能写单位名称。 比较辨析分数、百分数的异同 说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。 表示一个数是另一个数的百分之几 1.表示一个数是另一个数的几分之几 2.表示把一个具体的数量平均分后所得的结果。（如：把3米长的绳子平均分成4份，每份是几米？） 自学指导（二）? 看书83页思考： 1.百分数怎么读、怎么写？注意什么？ 2.百分数和分数在读写上有什么相同点与不同点。填表 （2分钟后检测） 自作检测题（做一做） 1.写出下面的百分数 百分之一 百分之二十八 百分之零点五 写作：1% 写作：28% 写作：0.5% 2.读一读下面的百分数 17% 45% 99% 100% 140% 0.6% 7.5% 33.3% 121.7% 300% 小结：百分数不写成分数的形式，而是在分子的后面加上%，“%”读作“百分之”再读“%”前面的数，前面的数按照整数和小数的读法去读。 说一说百分数和分数在读写法上有什么相同和不同。 比较辨析分数、百分数的读写法的异同 读法 百分数 分数 写法 百分之几 几分之几 在分子的后面加上%，分子可以是整数、可以是小数。 分子、分母（0除外） 都必须是整数 1. 巩固练习（练一练）：判断对错 最大的百分数是100 % 。 “十全十美”用百分数表示为10%。 一根绳子长50%米。 （×） （×） （×） 当堂训练 * *