高考数学理科人教B版(全国通用)一轮总复习课件:3.2 导数的应用.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于河南
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高考数学理科人教B版(全国通用)一轮总复习课件:3.2 导数的应用.ppt

高考数学理科人教B版(全国通用)一轮总复习课件:3.2 导数的应用

§3.2 导数的应用 高考理数 1.函数的单调性 对于在(a,b)内可导的函数f(x),若f (x)在(a,b)的任意子区间内都不恒等于0,则 f (x)≥0(x∈(a,b))?f(x)在(a,b)上为????增函数????; f (x)≤0(x∈(a,b))?f(x)在(a,b)上为????减函数????. 2.函数的极值 (1)设函数y=f(x)在点x0附近有定义,如果对x0附近的所有的点,都有f(x)f(x0),则f(x0)是函数y=f(x)的 一个????极大值????,记作y极大值=f(x0);如果对x0附近的所有的点,都有f(x)f(x0),则f(x0)是函数y=f(x)的一 个????极小值????,记作y极小值=f(x0).极大值与极小值统称为极值. (2)判断f(x0)是极值的方法 一般地,当函数f(x)在x=x0处连续时, (a)如果在x0附近的左侧????f (x)0????,右侧????f (x)0????,那么 f(x0)是极大值; (b)如果在x0附近的左侧????f (x)0????,右侧????f (x)0????,那么 f(x0)是极小值. 知识清单 3.函数的最值 (1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值; (2)设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,先求f(x)在(a,b)内的极值;再将f

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