生物兴趣小组活动记录教案.docVIP

兴趣小组活动记录 科目 生物 地点 实验室 校花园 时间 9.12 指导教师 王凤成 内 容 生物对环境的影响 活 动 过 程 假设在相同的条件下 对草地，裸地，灌木丛进行湿度测量 测量并记录 计算结果并求平均值 活 动 效 果 学生记录详细情况的出结论并开展小组讨论努力提高参与活动的能力。 备 注 兴趣小组活动记录 科目 生物 地点 实验室 时间 9.26 指导教师 王凤成 杨涛 内 容 显微镜的使用 活 动 过 程 显微镜的结构名称 使用步骤 取镜和安放 对光 观察 整理 活 动 效 果 分小组竞赛练习小组总结鼓励学生利用课余时间到实验室练习。 备 注 兴趣小组活动记录 科目 生物 地点 实验室 时间 10.10 指导教师 王凤成 杨涛 内 容 调查身边生物 活 动 过 程 拿出小组调查方案 调查注意事项 调查记录 调查分类归类 总结分析资料 活 动 效 果 通过调查活动的开展引导学生认识自己身边的生物 备 注 兴趣小组活动记录 科目 生物 地点 实验室 多媒体 时间 10.24 指导教师 王凤成 杨涛 内 容 观察植物细胞 活 动 过 程 制作临时装片 教师示范准备 根据观察进行绘图分析 活 动 效 果 学生学习兴趣浓很愿意自己亲自使用器材进行观察。 备 注 兴趣小组活动记录 科目 生物 地点 实验室 时间 11.7 指导教师 王凤成 杨涛 内 容 观察动物细胞 活 动 过 程 制作口腔上皮细胞 制作临时装片 显微镜的使用 活 动 效 果 通过学习学生自觉参与活动中来自觉完成学习任务达到良好的学习的气氛 备 注 兴趣小组活动记录 科目 生物 地点 实验室 时间 11.21 指导教师 王凤成 杨涛 内 容 显微镜的使用巩固 活 动 过 程 教师引导学生进行实验操作 学生独立操作两个实验及过程使用方法。 活 动 效 果 学生学习态度明确认真完成学习任务动手能力有所提高。 备 注 兴趣小组活动记录 科目 生物 地点 实验室 时间 11.28 指导教师 王凤成 杨涛 内 容 观察人体组织细胞 活 动 过 程 1.显微镜的使用 2.观看细胞结构 3.绘图 活 动 效 果 学生学习态度明确认真完成学习任务 备 注 兴趣小组活动记录 科目 生物 地点 实验室 时间 12.5 指导教师 王凤成 杨涛 内 容 观看草履虫结构 活 动 过 程 教师出示装片 学生记录 学生绘图 小组讨论 活 动 效 果 通过学习学生自觉参与活动中来自觉完成学习任务达到良好的学习的气氛 备 注 兴趣小组活动记录 科目 生物 地点 实验室 时间 12.19 指导教师 王凤成 杨涛 内 容 观察种子的结构 活 动 过 程 1、认识种子 2、器材准备 3、观察装片 活 动 效 果 学生在学习的过程中很好的理解和绘图提高学习兴趣。 备 注 兴趣小组活动记录 科目 生物 地点 实验室 时间 1.2 指导教师 王凤成 杨涛 内 容 评价自己的健康状况 活 动 过 程 给自己的健康打分 保持愉快的心情 活 动 效 果 通过学习，学生可以对家人或亲友的健康状况作出评价，并提出合理的改进建议。 备 注