《方程：实际问题与方程例1.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．解下列方程： x+5.7=10 x－3.4=7.61 4x ＝0.56 x ÷4=2.7 2. 分析数量关系： (1)我们班男生比女生多8人。 (2)实际用煤比计划节约5吨。 (3)实际水位超过警戒水位0.64 m。 一、复习导入 同学们： 学习方程的目的是为了利用方程解决生活中的问题，这节课我们就来一起学习如何用方程解决问题。（课题：实际问题与方程） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、探究新知，教材第73页例1的情境图。 同学们：平时经常锻炼身体吗？ 我经常锻炼身体！ 你们平时都喜欢做哪些运动呢？ 我喜欢跑步、打羽毛球、打乒乓球。 我喜欢游泳、跑步、打乒乓球、爬山。 看来同学们喜欢的运动还真不少！同学们平时都应该多运动，增强体质。 请大家认真观察情境图，然后说说从图中获得了哪些信息。