学生成绩智能管理信息系统.docVIP

数据库系统原理课程设计 课题名称： 学生成绩智能管理信息系统 一、概述 随着科技的发展，基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制，大大减少了学校学生成绩管理的工作量。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学生成绩管理系统为教学办公带来了极大的方便.该学生成绩管理系统是以SQL数据查询语言编写.系统管理员,教师,学生只需通过简单的操作,用户都可以了解本系统软件的基本工作原理.用户只需进行输入一些简单的汉字,数字,或用鼠标点击即可达到自己想要的目标. 根据本课程设计题目的要求，学会分析现实中的需求，将实际的任务转化成具体功能，并提高相应的分析问题、转化问题、建立模型、解决问题的能力。本系统按照从上到下、逐步细化的方法分析问题，并用DFD图、DD表表示相应需求。 再采用E-R图具体实现逻辑设计，最后根据实际数据量实现物理设计的优化。 二、需求分析 （1）本系统的最终用户为在校学生，老师。根据我们查询成绩的方法，结合对老师的咨询，得出用户的下列实际要求： 1.学生基本信息：学号、姓名、性别、出生日期、电话、专业、民族、政治面貌、籍贯。 2. 课程信息：课程号、课程名、先选课、学时、考核方式、学分。 3. 选课信息：学号、 课程号、成绩。 4. 教师信息：工号、姓名、性别、职称、学院。 5. 授课信息：工号、课程号和授课效果。 6. 学生能查询课程信息；自己的学生信息；自己的选课信息；自己选课的最高分、最低分、平均分、和总分。学生选课时，该学生必须是本校学生，课程必须是本校课程；一个学生可以选择多门课程，多个学生可以选择同一门课程。 7. 教师只能查询课程信息、本人的授课信息、本人授课的选课信息、本人的指导信息等。教师只能修改本人授课的选课成绩等。教师授课时，课程必须使本校课程，教师必须是本校教师；一个教师可以讲授多门课，多个教师可以讲授一门课。 8. DBA拥有所有信息的所有权限。 9.满足常规的完整性、安全性和数据备份能力。 （2）根据以上的需求分析，得出如下的ＤＦＤ图 （３）根据以上的DFD图，应建立如下数据字典 属性名 存储代码 类型 宽度 主码 外码 含义 备注 学号 SNo 字符 10B 是 是 年2位学院班级序号各2位 非空、唯一 学生姓名 SName 字符 20B 否 否 学生的姓名 非空 性别 SSex 字符 1B 否 否 学生的性别 只能男(m)女(w),用符号表示 出生日期 Sbirth 整型 10B 否 否 学生的出生日期 如1988.11.12 电话 SPhone 字符 12B 否 否 学生的电话 专业 SColl 字符 40B 否 否 学生所在部门 部门是学生所在的院系班级 民族 Snation 字符 15B 否 否 学生所属的民族 政治面貌 Spaob 字符 4B 否 否 学生的政治面貌 只能是党员、团员、群众之一 籍贯 Sbirthplace 字符 10B 否 否 学生的家乡 课程号 CNo 字符 6B 是 是 学院专业序号各2位 非空、唯一 课程名 CName 字符 20B 否 否 课程的名字 非空 先修课 CPNo 字符 6B 否 是 学院专业序号各2位 学分 Credit 字符 2B 否 否 课程的学分 0.5-9 上课地点 Cclass 字符 5B 否 否 课程的上课地点 非空 学时 Cperiod 整型 2B 否 否 课程要求的学习时间 非空 考核方式 Cexamsy 字符 2B 否 否 课程的考试方式 只能C(闭卷)或O(开卷) 工号 TNo 字符 6B 是 是 学院（部门）专业（科室）序号各2位 非空、唯一 教师名 TName 字符 20B 否 否 教师的姓名 非空 教师性别 TSex 字符 2B 否 否 教师的性别 只能男女 教师年龄 TAge 整型 1B 否 否 教师的年龄 10-80岁 职称 Title 字符 10B 否 否 教师的职称 教师电话 TPhone 字符 12B 否 否 教师的电话 教师学院 TColl 字符 40B 否 否 教师所在学院 选课成绩 Grade 浮点 4B 否 否 学生选课的成绩 0-100分 教学效果 TGrade 字符 4B 否 否 教师讲授课程的教学效果 一般、中等、良好、优秀 毕设成绩 GDsign 字符 4B 否 否 学生毕业设计成绩 (不)及格、中、良、优秀 三、概念结构设计 根据以上需求分析，应建立以下E-R图 a、选课管理局部E-R图 b、讲授局部E-R图 c、学生成绩管理系统全局E-R图 四、逻辑结构设计 1）根据系统的概念结构，