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  • 2016-12-31 发布于贵州
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QCC初级学习资料 手法运用标准 怎样整理成果报告 如何整理成果报告 整理成果报告要注意的问题 怎样发表成果报告 成果发表的作用 (1)交流经验,相互启发,共同提高; 成果发表应注意的问题 (1)做好发表前的准备工作; 意识不够 相关知识欠缺 人 机 法 其它 鸣叫 含水量不良 切削 清理锡渣 碰撞 敲打 摩擦 放置方法 落地 烙 铁 咀 损 坏 多 例3 为什么会出现这些现象呢? P阶段——(4)分析原因 1、把因果图、系统图或关联图中的末端因素收集起来, 因为末端 因素是问题的根源,所以主要原因要在末端因素中选取。 2、在末端因素中看看是否有不可抗拒的因素(即小组或企业都无 法采取对策的因素) 3、对末端因素逐条确认,以找出真正影响问题的主要原因,确认 常用的方法: A:现场确认。 B:现场测试、测量。 C:调查、分析。 4、确定主要原因常用的方法有调查表、简易图表。 P阶段——(5)确定要因 判定要因的与否关键在于现状与标准进行比较 ◆为了找出要因,利用现场验证的方法对末端原因逐一验证: 原因①:功放室温高 00年12月19日,黄海洪将温 度计放在功放室内测量温度 发现温度在40℃上下波动。 室温超过40℃时,功放失灵,影响XZ轴准确复位,导致刀架移动错位撞坏膨胀夹具 原因③:夹具不符合

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