《诗经·采薇》讲解.ppt

诗经·采薇 2、这三章表达的情感怎样表达的？ 层层递进。 （1）曰归曰归，岁亦莫止——流露出怨嗟之情。 （2）心亦忧止。忧心烈烈——生活劳苦，音讯全无，感情波澜更大，痛苦更为强烈。 （3)忧心孔疚，我行不来——虽说为王事而奔走，义不容辞，但久而不归，痛苦更甚。 3、第4、5两章在描写车马服饰和武器装备时，流露了什么样的情感？ 这两章写军士军威及军械精良的同时，还透露出对苦乐不均的怨恨情绪。如描写了将帅车骑的威武、服饰的华美，但语气间已带讥讽之意。 作 业 1、完成《金榜》P22“基础自主预习”四、五。 2、翻译《离骚》第二段（作业纸上） * *  诗歌欣赏 以采薇起兴，再现行役之苦。 薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的过程，是一个时间流逝的过程，然而戍役军士从“莫”、“阳”中盼回家呀盼回家，却始终没有回家，这漫长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应，一起喻示时间的流逝和戍役的漫长。 1、本诗前三章写采薇用了什么手法?有何作用? “昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”被视为情景交融的佳句。请谈谈你的看法。 合作探究 情景交融 “昔我往矣，杨柳依依； 今我来思，雨雪霏霏。” 语调低沉，低回往复，多以叠字加重气氛，读来令人潸然泪下。 以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。 ---王夫之 第一章至第三章： 第四、五章： 第六章： 结构梳理 直接写战事。 写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。 追忆思归之情，叙述难归原因和军旅生活的劳苦。 这首诗表现了什么样的主题？ 表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满,对故乡的思念,对和平的渴望。 主题 1.比兴手法 艺术特点 以“薇”的从“作”到“柔”到“刚”的生长过程，暗示时间的流逝和戍边的漫长。 2.注重细节 通过对战车、战马，象弭、鱼 服，劳累奔波，饥渴难当的描写表现战争的残酷。 3、反衬手法：  用凄苦的景物来写快乐，用美好的景物来写悲哀，这就是反衬手法。 用美好的景物来写快乐，用凄苦的景物来写悲哀，这是陪衬；反衬往往比陪衬更有力量。 前三章开头句式相似，反复吟唱，以植物的生长暗示时间的流逝，在鲜明的节奏中表现出诗歌的音乐美。 4. 重章复唱 *