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- 2016-12-31 发布于湖北
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第一章管理学序论精选
课程功能 《管理学基础》作为管理类课程的专业基础课,直接为培养管理能力服务,同时,又为后续的各个职能管理课程奠定基础。 课程在管理学体系中的地位 引例: 某跨国公司中国区总经理王先生是华裔加拿大人,曾任该公司加拿大地区经理和南美某国分公司经理。当问及在加拿大及南美地区任经理与在中国任经理有何不同时,王先生说:在加拿大和南美任经理,当我和下属开会讨论一个问题时,起初我们的分歧可能很大,但随着我们认识的深入,我们的观点会逐渐趋于一致,最终会找到大家认同的解决问题的方案。但在中国,当我和下属讨论一个问题时,起初我们的分歧很小;但随着讨论的深入,我们的分歧在扩大,不同的意见在加深。 二、管理职能简介 计划职能是指为实现组织目标对工作所进行的筹划活动。 组织职能是为实现组织目标进行组织结构的设计和人员配备过程。 领导职能是指管理者指挥、激励下级,以有效实现组织目标的行为。 控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动。 管理职能 管理活动可视为由计划、组织、领导和控制这四大职能所构成的一个过程。 管理职能循环图 管理的五项职能(本书观点) 1、决策和计划 2、组织 3、领导 4、控制 5、创新 例:管理人员与一般工作人员的
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