2009届高三生物一轮复习练习二.docVIP

2009届高三生物一轮复习练习二 1．下列关于生物膜的叙述，正确的是 A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变 B．膜的选择性是细胞生物膜相互转化的基础 C．抗体通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己” D．胰岛B细胞与成熟的红细胞相比，前者生物膜成分的更新速度较快 2．下列不属于叶绿体基质成分的是 A.可溶性蛋白质 B.核酸 C.光合色素 D.核糖体 3．以下关于变形虫的营养物质摄食、运输和消化的生理过程分析错误的是 A．摄食和细胞膜具有流动性有关 B．运输和细胞膜的功能上具有一定的联系 C．消化和溶酶体内含有消化酶有关 D．消化酶的生成与高尔基体有关 4．下图表示大豆植株光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是 A．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 B．大豆细胞一般能进行的过程是3 C．能提供给大豆各种生命活动所需能量最多的过程是5 D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能 5．下图表示4种植物细胞的细胞周期(按顺时针方向)，其中说法正确的是 A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲 6.下列关于细胞生命历程的说法，错误的是 A．女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果 B．脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死 C．细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一 D．细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因 7．（9分）阳光可以会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中释放O2和吸收CO2的情况。请据图分析回答：（1）“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物（糖类）合成的主要因素是 。 从图中可以看出氧气释放速率发生了两次下降，请问这两次下降的原因是否相同？简述理由。 。 （3）当“光斑”移开时，O2的释放速率立刻恢复原水平，而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是 。 8.探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答： ⑴实验中起对照作用的是　　　　　　　号家兔。 ⑵二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加， 原因是　　　　　　　 。 ⑶二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是　　　　　　号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会　　　　　　　　　　，原因是　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　。 9. （14分）为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。 实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等等。 实验步骤： ①准备6套如图所示装置, 编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。 ②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。 ③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置，观察气泡的产生情况。 ④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。 实验结果：