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(公用 试题)【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中生物 第三章 第三节 遗传信息的传递课时作业 浙科版必修2
第三节 遗传信息的传递
目标导航 1.阅读教材,结合图3-10,了解对DNA分子复制的推测及实验证据。2.结合教材图3-11,归纳DNA分子的复制过程、计算规律,并探讨DNA复制的生物学意义。
一、探究DNA分子的复制过程
1.方法
同位素示踪法和密度梯度离心技术。
2.实验材料
大肠杆菌。
3.实验原理
含15N的双链DNA密度大,含14N的双链DNA密度小,一条链含15N、一条链含14N的双链DNA密度居中。
4.实验过程
(1)培养含15N的大肠杆菌:用15NH4Cl作为唯一氮源的培养液培养大肠杆菌若干代,使大肠杆菌的DNA都被放射性同位素15N标记。
(2)转入含14N的培养液中继续培养:用14NH4Cl作为唯一氮源的培养液培养上述大肠杆菌一代和两代。
(3)离心:分别将上述一代和两代大肠杆菌的DNA分离出来,做DNA密度梯度超速离心和分析。
5.实验结果
(1)新合成的双链DNA分子中,一条链是来自亲代的DNA,另一条链则是新合成的。
(2)细胞中DNA的复制是以亲代的一条DNA链为模板,按照碱基互补配对原则,合成另一条具有互补碱基的新链。
(3)复制出的DNA分子与亲代DNA分子完全相同。
6.结论
DNA的复制方式为半保留复制。
二、DNA分子复制的过程
1.概念
产生两个跟亲代DNA完全相同的新DNA分子的过程,称为DNA的复制。
2.过程
(1)结果:一个DNA分子形成了两个与亲代完全相同的DNA分子。
(2)特点:①边解旋边复制;②半保留复制。
3.意义
使亲代的遗传信息传递给了子代,从而保持了前后代遗传信息的连续性。
判断正误:
(1)有的细胞并不进行DNA复制。( )
(2)DNA双螺旋全部解链后,开始DNA复制。( )
(3)单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接成子链,并且2条子链形成子代DNA分子。( )
(4)DNA的复制需要消耗能量。( )
(5)单个脱氧核苷酸借助DNA聚合酶通过氢键彼此连接成DNA链。( )
(6)真核细胞核内DNA复制后位于两条姐妹染色单体上。( )
(7)减数分裂过程中DNA分子复制发生于减Ⅰ前的间期、两子代DNA分开发生于减Ⅰ后期。( )
(8)1个DNA分子复制n次后所产生的新DNA分子中只有两个子DNA含第一代DNA的链。( )
(9)DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板。( )
(10)通过碱基互补配对原则,保证了复制的准确进行。( )
(11)通过DNA复制,将遗传信息从亲代传给了子代,保持了遗传信息的连续性。( )
答案 (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√ (7)× (8)√ (9)√ (10)√ (11)√
一、DNA半保留复制的实验证据分析
1.实验方法
放射性同位素标记技术和离心技术。
2.实验原理
含15N的双链DNA密度大,含14N的双链DNA密度小,一条链含14N、一条链含15N的双链DNA分子密度居中。
3.实验假设
DNA以半保留的方式复制。
4.实验预期
离心后应出现3条DNA带。
(1)重带(密度最大):两条链都为15N标记的亲代双链DNA。
(2)中带(密度居中):一条链为14N标记,另一条链为15N标记的子代双链DNA。
(3)轻带(密度最小):两条链都为14N标记的子代双链DNA。
5.实验过程
6.过程分析
(1)立即取出,提取DNA→离心→全部重带。
(2)繁殖一代后取出,提取DNA→离心→全部中带。
(3)繁殖两代后取出,提取DNA→离心→轻带、中带。
7.实验结论
DNA的复制是以半保留方式进行的。
8.重带∶中带∶轻带比例关系为0∶2∶(2n-2)(注:n代表DNA复制次数)。
1.DNA复制是否只在有丝分裂和减数分裂过程中进行?是否只发生于细胞核中?
答案 不是,无丝分裂过程中也发生DNA复制;线粒体和叶绿体中也有DNA,也进行DNA复制。
2.若用15N标记一个DNA分子的两条链,用含14N标记的脱氧核苷酸为原料复制一次。那么,半保留复制和全保留复制两种情况下产生的子代DNA有什么不同?
答案 半保留复制:两个子代DNA分子都为一条链含15N,一条链含14N。
全保留复制:子代DNA分子中有一个两条链都为14N,一个两条链都为15N。
1.在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N-DNA(相对分子质量为a)和15N-DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。下列对此实验的叙述不正确的是( )。
A.Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N,另一条链是15N
B.Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的
C.
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