(公用 试题)【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中生物 第六章 遗传与人类健康章末过关检测(A卷)浙科版必修2.docVIP

(公用 试题)【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中生物 第六章 遗传与人类健康章末过关检测(A卷)浙科版必修2.doc

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(公用 试题)【步步高 学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中生物 第六章 遗传与人类健康章末过关检测(A卷)浙科版必修2

第六章 遗传与人类健康 A卷(教师用书独具) 第1关:错题重做 1.突变的可遗传性阻碍生物进化。(  ) 2.“超级细菌”耐药性产生的原因是定向突变。(  ) 3.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境。(  ) 4.生物进化过程的实质在于有利变异的保存。(  ) 5.人工培育的新物种只能生活在人工环境中。(  ) 6.进化时基因频率总是变化的。(  ) 7.基因频率改变,生物一定进化。(  ) 8.生物进化一定会形成新物种。(  ) 9.共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。(  ) 10.基因频率的改变标志着新物种的形成。(  ) 11.遗传病的监测和预防包括遗传咨询和产前诊断等手段。(  ) 12.调查遗传病的发病率应在患者家系中进行,而调查遗传病的遗传方式则应在群体中进行。(  ) 答案 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.× 11.√ 12.× 第2关:基础知识演练 知识点一 选择是进化的动力 1.下列有关生物进化的论述中,不符合达尔文进化论基本观点的是(  )。 A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的 C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型 D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境 答案  D 解析 生物的变异是不定向的,具有变异性状的个体是否适应环境取决于自然选择。 2.下列对达尔文的进化理论具有挑战性的事实是(  )。 A.常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫 B.长期使用杀虫剂,不但没有消灭害虫,害虫的抗药性反而越来越强 C.化石研究表明,云南澄江地区寒武纪地层中大量新物种的产生大约只用了200万年,这在几十亿年生物进化史上只能说是“一瞬间” D.研究发现,人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多,不同的基因只是少数 答案  C 解析 无翅昆虫因无翅不能飞翔,避免了被大风吹到大海中,适应海岛环境,因此保留下来。使用杀虫剂后,抗性较弱的个体大量死亡,被淘汰;而抗性较强的个体则保留下来并大量繁殖。200万年这“一瞬间”出现许多新物种,即物种大爆发,而达尔文强调物种形成都是渐变的结果,不能很好地解释物种大爆发现象。生物是不断进化的,生物之间存在一定的亲缘关系,所以大多基因是相同的,少数是不同的。 3.为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此不能作出的推断是(  )。 A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用 B.毒性过强不利于病毒与兔的寄生关系 C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致 D.蚊子在兔和病毒之间的进化过程中发挥了作用 答案 C 解析 A项,病毒侵染兔种群,一般抗性较强的个体会保留下来,抗性较弱的个体会死亡,病毒感染确实对兔种群的抗性起了选择作用;B项,毒性过强的病毒容易导致宿主的死亡,那么没有宿主病毒也不可能长期大量增殖存在;C项,毒性过强或者毒性过弱都不利于彼此维持寄生关系而长期存在,中毒性病毒的比例升高并非是兔抗病毒能力下降而是一个相互选择长期进化的结果;D项,蚊子充当了病毒和宿主之间的媒介,在二者的进化中发挥了作用。 4.按照达尔文的进化理论,下列选项中正确的是(  )。 A.生活在地下水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉 B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致 C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征 D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果 答案 C 解析 在生物进化的过程中,环境的确起着重要的选择作用。但拉马克学说过分强调了环境的作用。盲螈失明是黑暗不用眼睛所致,食蚁兽长舌是因捕食需要反复使用的结果,春小麦冬种变成冬小麦是因低温所致,这些结论的得出是遵循了这样的推理:环境改变→生物性状(蛋白质)改变→改变的性状可以遗传(导致DNA的改变)→代代逐渐积累形成新物种。这种后天(环境改变)获得性性状得不到现代遗传学“中心法则”的证实。因为遗传信息不可能由于蛋白质改变而发生改变。 知识点二 种群的变异性与基因频率的平衡与变化 5.下列有关种群、基因频率、基因库等的说法正确的是(  )。 A.不同种群的基因已不能再进行基因交流 B.相互间能进行基因自由交流的生物可能共存于同一个种群内 C.基因库间差异是衡量不同种生物间差异的唯一标准 D.基因库是一个种群的全部个体全部基因频率的总和 答案 B 解析 不同的种群间基因有可能进行交流,如东北虎和华南虎;相互之间能进行基因自由交流的生物是同一种生物,它们有可能存在于一个种群内;衡

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