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第一课：你的名字叫什么？第一课：你的名字叫什么？
音乐学科一年级（上册）导学精要
第一单元 第一课 好朋友
《你的名字叫什么》
学习目标：
1、师生互相介绍，熟悉学生情况，建立课堂常规。
2、初步学习以音乐的方式与教师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。
3、能够和大家一起背唱并表演歌曲，并尝试用动作、语言表达歌曲欢快的情绪。 4、尽快认识书中的学习标志，喜欢并乐于参加音乐实践活动。
5、认识音乐中的7个小伙伴。
6、聆听《玩具兵进行曲》
学习重难点：
1、背唱歌曲《你的名字叫什么》
2、初步认识课本中的几种音乐学习标志
3、尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪
一、知识链接
对刚进学校的一年级新生来讲，一切都是新鲜的，一切都是要从头学起的，所以，在最初学习音乐的时候，必须将音乐课的一些常规知识交代清楚，良好的教学常规是教学有序进行的保证，没有建立良好的课堂常规是无法进行有效学习的进出教室
2、时刻保持良好的坐姿、朗读歌词的姿势、演唱歌曲的姿势回答和提出问题。欣赏乐曲、聆听歌曲时要求学生做到安静、不讲话，对音乐的理解、感受可以用想象、自我陶醉、以及用身体来表示我们音乐教师都明确音乐教学的任务不是为了教学生会唱几首歌曲，更重要的是让学生如何更好地唱出歌曲的情感与美感。演唱时要求学生声音做到统一和谐，根据歌曲的速度、力度、情绪唱出歌曲的感情。歌唱时思想集中、声音饱满、富有表情。
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