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【解题关键】解答本题的关键有两点: (1)正常细胞和癌变细胞增殖特点不同,前者会出现接触抑制现象,后者无限增殖。 (2)动物细胞培养条件中各种物质的作用不同,要注意区分,如CO2和O2作用不同。 【解析】选D。A错,胃蛋白酶的最适pH大约为2,这一环境下细胞往往会受到破坏,不利于培养,所以一般用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶处理细胞;B错,培养液中CO2的作用是调节培养液的pH;C错,肝肿瘤细胞可以无限增殖;D对,正常肝细胞在原代培养过程中会出现接触抑制现象,停止增殖。 2.下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是( ) A.动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C.细胞的癌变发生于原代培养过程中 D.目前使用或冷冻保存的正常细胞通常是50代以内的细胞 【解析】选B。动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,其目的不仅仅是获得大量的分泌蛋白;目前使用或冷冻保存的正常细胞通常是10代以内的细胞;细胞的癌变发生于传代培养过程中。 二、动物细胞培养与植物组织培养的比较 1.不同点: 比较项目 植物组织培养 动物细胞培养 生物学原理 细胞增殖、细胞全能性 细胞增殖 培 养 基 性质 固体 液体 成 分 有机物 蔗糖、氨基酸 葡萄糖、氨基酸 无机物 水、矿物质 水、无机盐 激素 生长素、细胞分裂素 促生长因子 其他 琼脂 血清、血浆 取材 植物器官、 组织或细胞 动物早期胚胎、 幼龄动物器官或组织 培养结果 可以获得植株, 也可以获得大量细胞 只能获得大量细胞, 不能得到生物个体 2.相同点: (1)都需要人工条件下的无菌操作。 (2)都是合成培养基(但其性质和成分不同)。 (3)都需要适宜的温度、pH等条件。 (4)都进行有丝分裂,属于无性繁殖,都可称为克隆。 【易错提醒】 植物组织培养的结果与动物细胞培养的结果不相同 (1)植物组织培养可获得新个体,体现了细胞的全能性。 (2)动物细胞培养只能得到细胞,没有体现细胞的全能性。 1.(2014·金华高二检测)某研究性学习小组同学在研究细胞工程时,列表比较了动物细胞培养和植物细胞工程的有关内容,其中错误的是( ) 选项 比较项目 植物细胞工程 动物细胞培养 A 处理方法 酶解法去 除细胞壁 用胰蛋白酶处理 后制成细胞悬液 B 原理 细胞增殖 细胞的全能性 C 应用 快速繁殖技术 生产干扰素等 D 培养基性质 固体培养基 液体培养基 【解题关键】解答本题时注意以下两点: (1)动物细胞培养与植物细胞工程在培养基的性质和成分、培养的过程、培养的结果上是有区别的。 (2)植物细胞工程培养的结果是获得新的植株或组织,而动物细胞培养的结果没有获得完整的新个体。 【解析】选B。本题考查了植物细胞工程和动物细胞培养有关方面的比较。A项,植物细胞工程中去除细胞壁时用的是纤维素酶和果胶酶,而在动物细胞培养中采用胰蛋白酶处理组织使其分散成单个细胞。B项,植物细胞工程的原理是植物细胞的全能性和细胞增殖,动物细胞培养的原理是细胞增殖,没有体现出全能性。C项,植物细胞工程可以高效快速地实现种苗的大量繁殖,利用动物细胞培养可以大规模生产病毒疫苗、干扰素等。D项,两者的培养基性质和成分是不同的。 2.对动物和植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是( ) A.都需用培养箱 B.都需用液体培养基 C.都需在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性 【解题关键】明确细胞培养的条件要求必须严格无菌培养,但根据培养的对象不同,培养的过程和结果并不完全相同。 【解析】选C。对动物和植物成体的体细胞进行离体培养都要在无菌条件下进行。动物成体的体细胞离体培养用液体培养基,不能体现细胞的全能性;植物成体的体细胞离体培养一般用固体培养基,能体现细胞的全能性。 * 2.2 动物细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术 学习 目标 1.简述动物细胞培养的过程、条件。 2.举例说出动物细胞培养的应用。 3.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。 4.了解体细胞核移植技术的应用前景。 一、动物细胞工程 1.常用技术手段:_____________、_______________、动物 细胞融合、生产单克隆抗体等。 2.技术基础:_________________。 动物细胞培养 动物细胞核移植 动物细胞培养技术 二、动物细胞培养 1.概念:从动物机体中取出相关的组织,将它分散成_______ ___,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞___________。 2.培养过程:动物组织块或器官 单个细胞 _________ _________ 传代培养 3.相关概念: (1)细胞贴壁:细胞悬液中分散的细胞贴附在_____
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