(公用)【金识源专版】高中生物 第五章 第四节 能量之源——光与光合作用学案 新人教版必修1.docVIP

第4节能量之源－光与光合作用 【考点解读】 1、说出绿叶中色素的种类和作用。 2、说出叶绿体的结构和功能。 3、说明光合作用以及对它的认识过程。 4、尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 5、说出光合作用原理的应用。 6、简述化能合成作用。 学习重难点： 1、说出叶绿体中色素种类及作用。 2、光合作用的发现和研究历史。 3、光合作用的光反应和暗反应过程及相互关系。 4、探究影响光合作用强度的环境因素。 【自主探究】 1、学海导航： 知识点 观察与思考 归纳与结论 一、捕获光能的色素 二、 叶绿体的结构 1.通过“绿叶中色素的提取和分离”实验得出色素的种类和颜色。 2.色素的作用及吸收光谱的情况： （1）作用：_________________ （2）吸收的有效光： ①叶绿素：____________ ②类胡萝卜素：____________ 问：有些蔬菜大棚用无色透明的塑料薄膜，有的温室内悬挂红色或蓝色光的灯管。请解释这么做的原因。 3.填出叶绿体的结构组成： ① ② ③ ④ 1.写出左侧滤纸条上四条色素带对应的色素种类及颜色： ①_____________、___________色 ②_____________、____________色 ③_____________、___________色 ④_____________、___________色 2.请在坐标系中绘出叶绿素和类胡萝卜素吸收的光谱情况 吸收的 光能的 百分率 400 500 600 700 波长/nm ________________________________________ _________________________________________ 3.（1）组成①_________，②__________的基本骨架是_________________。 (2) 叶绿体内含有很多③____________，极大的增大了受光面积。 （2）光合作用的酶存在于_________ 和_______；光合作用的色素存在于________________上。 四、 光合作用的过程 光反应图解： 暗反应图解： 比较项目 光反应 暗反应 场所 条件 物质变化（用反应式表示） 能量变化 相互联系 根据光合作用探究历程，写出光合作用反应式： 五．化能合成作用 阅读课本105页。 光合作用和化能合成作用的相同点__________ ___________________，不同点是___________________。 __________：举例__________ _______ __________：举例____________ ________ 写出硝化细菌进行化能合成作用相关的反应式： _______________________________________________ _______________________________________________ 六．环境因素对光合作用强度的影响 分析下列因素对光合作用强度的影响及应用。（可以用文字和曲线表示） 1．光（1）光照时间 （2）光质 （3）光照强度 2．CO2浓度 3．温度 1．影响（1）_______________________________________ （2）__________________________________________ （3）__________________________________________ 应用：____________________________________________ 2．影响__________________________________________ 应用____________________________