【卓越学案】2017高考生物总复习 第9单元 第30讲 种群的特征种群数量的变化练习.docVIP

第9单元 第30讲 种群的特征种群数量的变化 考点一　种群的特征和种群密度调查 1.如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是(　　) A．在K/2时控制有害动物最有效 B．图示规律可作为控制人口增长的依据 C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 [导学　解析：选C。A项中，K/2时种群增长速率最大，控制有害动物应在K/2之前最有效；B项中，我国控制人口增长的主要措施是实行计划生育，即降低人口出生率来减少净补充量，不能靠增加死亡率来减少净补充量；C项中，可通过出生率和死亡率来估算种群最大净补充量；D项中，K时种群密度最大，若进行捕捞最易得到最大日捕获量。 2．为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例(回收率)，结果如下图。下列叙述正确的是(　　) A．若标记总量为N，回收率为a，则斜纹夜蛾的种群密度为N/a B．诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升 C．该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关 D．用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄组成 [导学　解析：选D。种群密度是单位面积或单位体积中的个体数，A项错误；据图分析，由于释放总数的值不变，故诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例下降，B项错误；本实验没有说明杀虫灯的杀虫效果与灯的密度的关系，C项错误。 考点二　种群数量变化 3．(2016·四川德阳联考)种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲)，在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是(　　) A．若乙表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，种群中衰老个体将维持基本稳定 B．图中c点时，环境阻力最小，种群增长速率最快 C．若乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检观察统计的结果比实际值低，因为其中有死亡的酵母菌个体 D．田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的 [导学　解析：选A。乙表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，种群中出生率与死亡率相等，衰老个体维持基本稳定，A正确；图中的c点增长率最大，但是环境阻力不是最小，B错误；通过镜检观察统计酵母菌数量的结果比实际值低，原因可能是取样时没有混匀等，不是因为酵母菌个体死亡，C错误；不同生存条件，环境容纳量不同，D错误。 4．自然条件下，种群增长曲线呈“S”型。假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析不正确的是(　　) 曲线上的点 S1 S2 S3 S4 S5 N 20 50 100 150 180 (K－N)/K 0.90 0.75 0.50 0.25 0.10 A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行 C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 D．(K－N)/K值为0.50时，种群增长速率最大 [导学　解析：选A。S3点N值为K/2，该点种群增长速率最大，防治蝗虫应在该点之前进行；渔业捕捞后，需控制剩余量在S3点；环境阻力对种群增长的影响在S1点后就出现了。 5．图甲为种群数量增长的“J”型、“S”型曲线，图乙是几种预期的“J”型与“S”型曲线种群增长速率随时间的变化趋势曲线，下列判断正确的是(　　) A．②代表的是“J”型曲线的种群增长速率，④代表的是“S”型曲线的种群增长速率 B．①代表的是“J”型曲线的种群增长速率，③代表的是“S”型曲线的种群增长速率 C．②代表的是“J”型曲线的种群增长速率，③代表的是“S”型曲线的种群增长速率 D．①代表的是“J”型曲线的种群增长速率，④代表的是“S”型曲线的种群增长速率 [导学　解析：选A。本题考查种群增长“J”型、“S”型曲线的增长速率，意在考查考生对种群增长速率的辨别能力。理想状态下种群增长曲线呈“J”型，其增长速率曲线呈“J”型，如图乙中的②；自然条件下种群数量呈“S”型增长，“S”型曲线增长速率在种群数量为K/2时最大，种群数量在K/2前，增长速率逐渐增大，种群数量达到K/2后，增长速率逐渐减小，种群数量为K值时增长速率为0，如图乙中的④。 6．(2016·湖北武汉模拟)我国是一个蝗灾多发的国家，治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，结果仅需2 000只鸭就能把4 000亩地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律，该试验还建立了如图所示的两个模型，下列有关说法正确的是(　　) A．影响该地区蝗虫种群密度变化的直接因素主要是出生率和死亡率 B．图甲模型属于物理模型