人教版文化史第6课文艺复兴.pptVIP

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人教版文化史第6课文艺复兴

动脑筋: * 第六课 文艺复兴 请阅读以下故事片断,结合所学知识找出文艺复兴出现在意大利的背景原因? 1353年,萨尔随着爷爷到意大利旅游,爷爷告诉他之所以选择意大利旅游是因为意大利的文化底蕴深厚,古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。他俩在路过的大城市中总能看到佛罗伦萨钱庄,佛罗伦萨银行,每到一个城市爷爷总能约上一群意大利的好朋友相聚,这些人和爷爷一样,都是博学多识的人,都对古代罗马文化深感兴趣,他们和爷爷说,城市共和国和豪商巨富给予他们很大的帮助。其中一站他们到了佛罗伦萨,这里的一切让萨尔很兴奋,这里看起来一切是那么的繁华,他看到街上有很多工厂,有毛织业工场,五金工场和建筑工场等等。应有尽有。爷爷还是一如既往地约一群朋友,这些人中有的是文人,工场主,商人和金融家。他们谈论着怎样研究古希腊罗马文化,谈论着怎样通过改进技术,提高经营手段创造更多的财富,谈论怎样过得让自己觉得很幸福。他们咒骂基督教的腐败,其中一个人还给大家描述了教士是怎么和修女私通的事。另一个人还讲了最近黑死病致死2500万人死的事。爷爷说黑死病是很让人恐慌,但长久在宗教束缚中麻木生活,活着也形同死亡。大家连连点头称是! 以“神”为中心 祈求来世幸福 基 督 教 新兴的资产阶级 追求财富、现世享乐 关注人的本身的发展 经济的发展 资本主义萌芽的出现 现实 追求 矛盾 思想变革 思路引领 薄伽丘与《十日谈》 一位父亲丧妻后带着两岁的儿子隐居山间,皈依天主教。 儿子十八岁时,父亲第一次带他去佛罗伦城,儿子见到了皇宫、街道、车马等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽的姑娘,儿子问:“这是什么?” 父亲怕儿子起邪念,骗到:“它们叫绿鹅,是祸水,不可接近” 。 儿子默然,走了很久冷不丁的说:“父亲,如果你爱我的话,看在主的份上,让我带一只绿鹅回家吧,它们是多么美丽可爱啊!” 《十日谈·第四天·故事一》 达芬奇与蒙娜丽莎 (达芬奇自画像) 中世纪圣母子 拉斐尔的《西斯廷圣母》 1.(2008?海南单科?9)文艺复兴时期,有的人文主义者提出:精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究(  ) A.只是与人的世俗生活相关 B.只是与人的宗教生活相关 C.可以显著提升个人的素质 D.须符合对古典的传统阐释 2(2007?海南单科?24)中西文化交相辉映,如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家,下列属于同时代同一领域的文化名人是(  ) A.孟子和苏格拉底 B.关汉卿和达尔文 C.王阳明和哥白尼 D.曹雪芹和孟德斯鸠 3.(2010?上海文综?9)一位哲人说过:“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有(  ) ①但丁 ②马丁?路德 ③米开朗琪罗 ④达?芬奇 ⑤伏尔泰 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.②③⑤ *

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