乳山市西苑学校八年级语文《第22课 送东阳马生序》学案 鲁教版.docVIP

《第22课 送东阳马生序》学案 学习目标： 1．学习课文了解“序”这种文体。 2．联系课下注释理解重点词、句的意思。 3．掌握文中的特殊词语，注意其古今意义的差别。 4．学习作者勤勉学习，不怕吃苦的精神。 资料链接 《送东阳马生序》作者是宋濂 ， 明初（朝代）著名文学家。朱元璋称他为“开国文臣之首”，刘基赞许他“当今文章第一”，四方学者称他为“太史公”，他与刘基、高启并称为明初诗文三大家。本文选自《宋学士文集》，是作者告老还乡第二年，入朝进见时写给前来拜访的同乡晚辈马君则 的一篇赠序， “序”：是一种文体，分书序和赠序两种。 书序，又名“序言”、“前言”“引言”是放在著作正文之前的文章。内容多是叙述作者的意趣、写作缘起，或介绍作者生平、成书过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考资料。 赠序是指临别赠言性质的文字，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞。 一、初读文章 1．给下列划横线字注音。 嗜学（ ） 逾约（ ） 俟其欣悦（ ） 既加冠 （ ） 锦衾（ ） 负箧（ ） 曳屣（ ） 叱咄（ ）（ ） 皲裂（ ） 媵人（ ） 容臭（ ） 烨然（ ） 缊袍（ ） 弗之怠（ ） 硕师（ ） 二、疏通文意 （一）学习第一自然段 1．掌握下列划横线的词语在