(广东)广东省揭阳市第三中学高考语文 六大病句类型学案.docVIP

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(广东)广东省揭阳市第三中学高考语文 六大病句类型学案

六大病句类型 (一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给。 在这次校运会上,作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神,为班集体争得荣誉。 2、把状语放在定语的位置: 例:应该发挥广大青年的充分的作用。 3、把定语放在状语的位置: 例:这种设施要不要更新,在领导和群众中广泛引起了议论。 广大青年表现出无比的进行改革的热情。 4、多层定语语序不当: 例:展出几千年前刚出土的文物。 她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。 多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语前。 5、多层状语语序不当。 例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 多项状语次序须注意的是: ①表目的、原因、时间、处所的介宾短语往往前置;②先时间后处所;③副词(表范围或频率);④形容词或动词(表情态);⑤表对象的介宾短语。 6、关联词语位置不当: 例:如果我们只注意目前的利益,而忘了广大人民的根本的长远利益,或只看到长远目标,看不到实现这个目标必须经历的步骤,就会背离党的基本路线。 沿海城市不仅要改革开放,而且内地山区也需要开放改革。 注意:当两个或两个以上的分句同一主语时,关联词语放在主语的后边;当各分句不同主语时,关联词语就要放在主语的前边。 7、主客颠倒: 例:数学对于我不感兴趣。 奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。 8、分句位置不当: 例:这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。 对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。 (二)搭配不当。 1、主谓搭配不当: 例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。 随着工业的日益发展,大气污染日益恶化。 2、动宾搭配不当: 例:纪念三八节的到来。 现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头 和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。 3、主宾搭配不当 例:今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 秋天的北京是一个美丽的季节。 4、修饰语和中心语搭配不当: 例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。 面对五名具有NBA打球经验的美国队,中国队并不怯阵,整场比赛打得气势如虹,最终以三分优势险胜对手。 5、一面与两面搭配不当 包含正反两方面意义的词语配搭不当,如好坏、高低、是否、多少等词兼有正反两方面意思,这类词语只能和含有正反两方面意义的其它词语搭配,如果只顾一方面,而忽视另一方面,就会造成判断错误。 例:做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。 投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。 6、关联词语搭配不当: 例:既然你来了,我也该走了。 不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。 7、对应关系搭配不当 当句子的前后部分出现相互呼应的两个或两个以上对应关系成分时,要注意相互配搭呼应。 例:文件对经济领域中的一些问题,从理论和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 (三)成分残缺或赘余 1、成分残缺 (1)缺主语: 例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 通过老师的批评,使他认识到了自己的错误。 从大量的事实中告诉我们,实行社会主义法制是必要的。 可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。 (2)缺谓语 例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。 最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与完善技术管理制度等一系列的工作。 (3)缺宾语: 例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 我们要在广大青少年中营造一种爱科学、讲科学、用科学。 (4)关联词语残缺: 例:这次学术会,收获很大,时间并不长。 (5)中心语残缺 例:那种不顾林区客观实际,片面强调粮食生产,到头来只能是得不偿失。 各种拳种、器械及对打,博得了观众的阵阵掌声。 2、赘余 (1)堆砌词语 例:现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。 (2)语义重复 例:一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验。 我想买一台大约5000元左右的电脑。 (3)可有可无 例:爷爷逝世离现在已整整九年了。 (4)虚词多余 例:出人意料的是,今年三月,物价

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