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适应新环境_增强自信心_主题班会
适应新环境 增强自信心 ——主题班会 适应能力调查表 得分段 适应能力 人数 35-40分 很强 4 29-34分 良好 ?11 17-28分 一般 25 6-16分 较差 10 5分以下 很差 3 在53人中,良好以上占28.3%; 一般占47.2%;较差以下占24.5%。 适应新环境 增强自信心 进入九年级,有哪些不适应的现象? 产生不适应的原因在哪里? 为什么要学会适应? 1.对教师的不适应。 2.对课程的不适应。 3.对学习方式的不适应。 4.对生活习惯的不适应。 5.对自己身边的人、事、物的变化的不适应。 烦恼? 一.进入九年级后,有那些不适应的现象? 二.产生不适应的原因在哪里? 1.由于环境的变化使已有的心理定势与全新的信息输入不相符合,使之在心理上产生不平衡的缘故。 2.在新的学习环境中出现不适应的现象是难免的,有时也是必要的。你应该知道烦恼将促使我们成长,预示着我们走向成熟! 三.为什么要学会适应? “人的整个历史也无非是人类本性不断改变而已。” ——马克思 * 环境是客观存在,多变的环境不会以个人的意愿而改变。 * 只有改变和调节自身,来适应赖以生存的学习、生活、社会环境,从而实现自我,获得自身存在的价值。 * 因此学会适应,是个体生存和发展的前提,是人生的必修课。 四.怎样适应多变的学习环境和生活环境? 千教万教教人求真 千学万学学做真人 —— 陶行知 1. 适应新环境、新生活的目的? 2.你将来的生活环境是否有局限性? 3、不断更新的生活环境对于我们有什么好处? 交流三个问题: 1.适应新环境的、新生活的目的? 环境是多变的,生活是多样的。人的一生不可能是像程序一样按要求执行的。在不断变化的环境中生存下来才是真正的成功者! 学会适应才能懂得如何在多变的社会中站稳脚。 2.你将来的生活环境是否有局限性? (1)你的生活圈是否永远不变? (2)你身边人是否永远不变? (3)你是否在为性格而活? (4)你是想过要改变自己的生活? 2.不断更新的生活环境对于我们有 什么好处? (1)增强生存的本领。 (2)增强自信心。 (3)实现人生价值。。 (4)成人、成熟。 赠言: 人生就像一本书。傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。 ——保罗(德国作家) 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。 ——高尔基 小结: 三少三多 埋怨少一点,思考多一点。 理由少一点,自省多一点。 废话少一点,成功多一点。
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