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  • 2017-01-01 发布于北京
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《3.3—6岁儿童学习与发展指南

3—6岁儿童学习与发展 指南 四、科学 科学探究 数学认知 一、科学探究 目标一 亲近自然,喜欢探究 教育建议 1、 2、 目标二 具有初步的探究能力 教育建议 1、 2、 目标三 在探究中认识周围事物和现象 教育建议 1、 2、 3、 目标一 亲近自然,喜欢探究 目标二 具有初步的探究能力 目标三 在探究中认识周围事物和现象 二、数学认知 目标一 初步感知生活中数学的有用和有趣 教育建议 1、 2、3、4、 目标二 感知和理解数、量及数量关系 教育建议 1、 2、3、4、 目标三 感知形状与空间关系 教育建议 1、2、 目标一 初步感知生活中数学的有用和有趣 目标二 感知和理解数、量及数量关系 目标三 感知形状与空间关系 * * 主讲人:王琴 成员:李佳、张敏、陈媛、凤倩、李吉湾、但聪、薛婷 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一·健康 二·语言 三·社会 四·科学 五·艺术 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .N

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