一年级上学期人教版《jqx》学案导学案.docVIP

课题 6、 j q x 单元 2 课 时 共2 课时 主备人 学校 七一小学 第 1 课时 姓名 王云 课型 新授 授课时间 使用人 学校 姓名 学习 目标 1、学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音能正确书写。能正确书写。 拼音卡片，课件 导 学 过 程 思考与调整 第一课时 教学过程： 　　一、　　你们到拼音王国中认识了哪些韵母家族的朋友：（a、o、e、i、u、ü）。认识了哪些声母家族的朋友。（b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h）今天我们一起再认识3个声母朋友“j、q、x”，你们愿意吗？（贴卡片）。 二、学习“j、q、x”的音形及正确书写 　　学习“j”的音形 　　1出示“j”的图：你能根据图画的内容试着读读这个字母吗？ （1）教师范读，纠正学生的错误发音。 　　（2）学生练习读。 　　 2学生“j”的形 　　（1）你有什么好办法记住“j”的形？ 　　（2）编小儿歌：竖弯加点j、j、j。 　　 3书写字母“j” 　　（1）怎样写好字母“j”呢？请大家看看书，“j”是几笔写成的？先写哪笔？再写哪笔？占什么格？ 　　（2）学生边说教师边在四线三格中板书。　　（3）学生抄写字母“j”。教师巡视，个别辅导。　 　　学习字母“q” 　　1）出示“q”图 （1）问：这是什