教师的自我成长
* * * 教师的自我成长 朱旭 华中师范大学心理学院 人类也许了解宇宙,但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。 ——迪斯累里(英) 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。 人对了,世界就对了 我是谁 我是一个 人 ······ 我是怎樣的人? 我最喜歡什麼?討厭什麼? 我希望未來能成為怎樣的人? 我瞭解自己的感覺嗎? 乔哈里窗口(Johari Window) 開放我 盲目我 隱藏我 未知我 自己知道 他人 知道 自己未知 他人 未知 人贵有自知之明 我不只是教师:我们除了是一名教师,我们还是谁? 如何了解自己: 自我探索 人际互动 生活实践 发现你的兴趣 休假计划 恭喜你!你获得一个免费度假旅游的机会,有机会去下列六个留岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少三个月的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣,按照一、二、三的顺序挑出你最想前往的3个岛屿。 R:特色是岛上保留有热带的原始植物林相,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上的居民以手工见长,自己种植菜蔬,修缮屋舍,打造器物,制造器械。 I:本岛与其它岛屿距离较远,偏处一隅。由于地理位置的关系,容易
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