运算律(二备朱夏晔)运算律(备朱夏晔).docVIP

七、运算律 教学目标： 1、使学生经历探索加法和乘法运算律的过程，理解并掌握加法和乘法的交换律、结合律，并应用这些规律进行一些简便运算。 2、使学生在学习过程中，感受到数的运算与日常生活的密切联系，能根据解决实际问题的需要，合理灵活地应用加法和乘法的交换律、结合律，体验它们的价值，增强应用数学的意识。 3、使学生在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识、习惯。 教学重点： 理解并掌握加法和乘法的交换律、结合律，并应用运算律进行一些简便运算。 教学难点： 理解并掌握加法和乘法的交换律、结合律 教学安排： 加法的交换律和结合律 1课时 应用加法运算律进行简便运算 1课时 乘法交换律和结合律以及相关的简便计算 2课时 练习七 1课时 加法的交换律和结合律 教学内容：P56~58例题，“想想做做”第1~4题。 教学目标： 1．使学生经历探索加法交换律和结合律的过程，理解并掌握加法交换律和结合律，初步感知加法运算律的价值，发展应用意识。 2．使学生在用符号、字母表示自己发现的运算律的过程中，初步发展符号感，初步培养归纳、推理的能力，逐步提高抽象思维能