八年级(上)生物期末复习知识精要北师大版.docVIP

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八年级(上)生物期末复习知识精要北师大版

八年级(上)生物期末复习知识精要 整理人: 周辉 09-01-02 第15章?? 动物的运动对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。 动物运动方式: 奔跑—鸵鸟 跳跃—青蛙、蝗虫、袋鼠、山雀。 运动系统起着支持、保护和运动作用。骨的结构:包括骨膜、骨质和骨髓三部分.终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内 骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折的修复有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。 骨的成分和特性 儿童少年期有机物多于1/3无机物少于2/3骨弹性大,硬度小,不易骨折,易变形;成年有机物约占1/3无机物约占2/3骨既坚硬又有弹性;老年有机物少于1/3无机物多于2/3骨弹性小,易骨折 关节的结构:(结合图形记忆) 关节面(关节头、关节窝)、关节囊 关节腔:内有滑液,能减少关节面之间的摩擦 人体有206块骨,600多块骨骼肌,每块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。任何运动都需要至少二块骨骼肌共同完成. 躯体运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力. 屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 骨骼肌收缩受神经系统协调和控制,运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。故需消化系统、呼吸系统、和循环系统参与. 第16章?? 根据动物行为的发生,动物的行为可分为先天性行为(与生具 有)和后天学习行为。(能识别) 根据动物行为的功能,动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。(懂得举例和分辨,特别记住社群行为的有关知识。) 研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。(懂得分辨) 第17章?? 草 羊 狼(起点生产者、终点不能被其它生物捕食的生物) 我国特产珍惜动物:大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄(爬行类)、大鲵(两栖类) 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性. 保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。 动物多样性的保护措施包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理。 就地保护的主要措施是建立自然保护区(卧龙—大熊猫、王朗—金丝猴、洋县—朱鹮、斑头雁、棕头鸥—青海湖) 第18章?? 生物圈中的生物: 生产者——植物(绿色植物);消费者——动物; 分解者——细菌、真菌 (微生物 动物) 微生物: 单细胞:如细菌、蓝藻(体内无成形细胞核),酵母菌; 无细胞结构:如病毒。多细胞:如霉菌和大型真菌 一些微生物以腐生方式生活(如一些细菌、真菌),在生物圈中属于分解者; 一些微生物以寄生方式生活(如一些细菌、真菌和所有的病毒),属于消费者; 一些微生物能自己制造有机物(如蓝藻、硫细菌、硝化细菌),属于生产者; 一些微生物具有固氮作用(如根瘤菌、黏球菌)。 制作泡菜的原理:利用乳酸菌进行发酵。 酿酒:利用酵母菌发酵,先有氧后无氧 识别几种微生物导致的人类疾病,简单了解抗生素 第19章??? 男性生殖系统的组成及其功能 主要性器官(性腺):睾丸—产生精子和分泌雄性激素。 女性生殖系统的组成及其功能 主要性器官(性腺):卵巢,产生卵细胞和分泌雌性激素。 输卵管—输送卵细胞;受精作用(精子和卵细胞结合)的场所 附属性器官: 子宫—胚胎发育的场所。 阴道:精子进入女性体内、婴儿产出、月经排出的通道。 人的发育是从受精卵分裂开始的,,胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄。 胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气,并排出废物。 计划生育这一基本国策的要求:晚婚、晚育、少生、优生。 不完全变态的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期,即:(如蝗虫、蟋蟀的发育过程) ? 完全变态的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,即:(如家蚕、蜜蜂的发育过程) 雌雄蛙抱对行为意义:刺激雌蛙释放卵细胞,雄蛙释放精子。 青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是:体外受精、体外发育。 鸟卵:体内受精,体外发育、卵生. 植物的无性生殖: 营养繁殖:包括扦插、嫁接和压条三种。 ①扦插:如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。 ②嫁接:如桃、梨、苹果等果树。 嫁接法常用于改良果树的品质和培育新品种。其中,将具有优良品质果实的植物作为接穗,具有抗性的植物作为砧木. ③压条:如夹竹桃、桂花等。 组织培养-- 原理:植物细胞具有全能性。 条件:无菌、无机盐、有机物、植物生长调节物质. 低等动物、低等植物、微生物的无性生殖: ①分裂生殖:如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。 ②出芽生殖:如水螅、酵母菌等。 ③孢子生殖:如根霉、青霉、曲霉等霉菌。 第20章??? 细胞核 染色体 DNA 基因 ?染色体的主要成分——DNA和蛋白质。其中,起遗传作用的是DNA分子。基因:DNA上决定生

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