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创新企业教培模式 提高员工综合素质 　　职工教育培训为企业发展提供思想动力、智力支持和人才保障。注重员工教育培训，可以增强企业的竞争力，提高基层单位的战斗力，更好地保障安全生产和文明生产，有利于促进企业战略目标的实现。通过积极探索和实践，山东省电力公司菏泽供电公司创新了教育培训模式，初步建立了员工教育培训综合体系，将员工个人发展目标与建设“一强三优”现代公司战略发展目标统一起来，满足了员工自我发展的需要，调动了员工工作学习的积极性，提高了员工队伍的综合素质，增强了基层内在动力和团队执行力，提升了企业创新活力。 　　 　　企业教培综合体系的实践研究 　　 　　 专业管理的理念 　　为提高员工综合素质，打造高效一流的员工队伍，我们秉承“全员培训，人人受益，追求实效，努力创新”的理念，结合企业自身生产工作的实际，做到“有计划，有执行，有反馈，有总结，有提升”，积极探索建立有效的员工教育培训综合体系。实践证明，员工教育培训综合体系的建立，充分发挥了教育培训对人才队伍建设的积极作用，全面提高了员工的业务技能和综合素质。 　　 专业管理的范围 　　员工教育培训综合体系主要包含以下几个方面：重视新员工在见习期间的教育培训管理，引导帮助新员工快速成长成才；充分利用原有教学场地和退役设备，创建现场模拟实训室，开拓教育培训新平台；丰富技术比武内容，举办安全知识竞赛，提高员工技能水平，巩固安全知识掌握；有效采用多种培训方式，注重加强内部交流学习，鼓励技术改革创新；努力完善闭环反馈机制，做到有总结，有考评，不断提高员工教育培训质量。 　　 指标体系及目标值 　　根据教育培训综合体系建设的要求，结合对员工教育培训实施的具体情况，菏泽供电公司制定了新员工教育培训覆盖率、实训室建设达标率、技术比武合格率、安全知识达标率、外出培训综合利用率、PPT示范授课受益率等指标共计23项。其中，除教育培训优秀率指标目标值为90%外，其它各项指标目标值均为100%。 　　 　　教培综合体系建设和实施的主要做法 　　 　　 组织机构 　　为保障员工教育培训综合体系的建设和相关方案的顺利实施，确保对员工的教育培训取得实效，公司成立了员工教育培训委员会（简称教培委员会）。教培委员会下设四个培训管理组（新员工教育培训管理组、实训室综合管理组、技能比武与安全知识竞赛管理组、综合教育培训管理组）和一个反馈总结组（教育培训闭环反馈总结组）。 　　 教育培训综合体系的建设和实施 　　菏泽供电公司把教育培训综合体系的建设和实施分为五个方面：新员工教育培训、实训室建设、技术比武与安全知识竞赛、综合教育培训管理和信息反馈与评价。 　　 新员工教育培训。新员工教育培训体系建设又可分为以下几个方面： 　　（1）制定新员工的教育培训方案，报请教培委员会审核批准。 　　（2）新员工教育培训管理的具体实施。包括：召开新员工见面会，进行入职前思想指导；集中学习《安规》等安全知识，为期二周；考试成绩90分及格，合格后方可进入生产现场参加指定工作；进入基层班组见习，充分利用现场生产实践机会，提升业务能力；轮岗锻炼。 　　（3）将新员工教育培训管理信息反馈到教育培训闭环反馈总结组。 　　（4）进行教育培训管理自我改进，编制新员工教育培训管理的改进方案。 　　 实训室建设。实训室建设又分为以下几个方面： 　　（1）研究制定实训室的建设方案和综合使用管理方案，报请教培委员会审核批准。 　　（2）“创建现场模拟实训室，开拓教育培训新平台”具体方案的实施。包括：根据实训室建设方案，从退役设备中挑选出所需的可用设备，进行处理检查，确保其达到培训要求；整理储备实训室培训所需的原材料，充分利用废旧原材料，既节约资源，又有效地储备了生产培训所需的原材料；统一编排制定实训室管理使用规定，报经本部门教培委员会审批后正式实施；统一编制教育培训计划，报经本部门教培委员会审批后正式实施。 　　（3）结合实训室建设及实训室综合利用管理情况，将相关信息反馈到教育培训闭环反馈总结组。 　　（4）针对教育培训闭环反馈总结组提出的意见进行自我改进，并整理提炼出优秀经验，编制实训室综合管理改进方案。 　　 技术比武与安全知识竞赛。具体内容有： 　　（1）研究制定具体实施方案，报教培委员会审批。 　　（2）“技术比武与安全知识竞赛”具体方案的实施。包括：精心策划，集思广益；技术比武，研究制定项目评分细则，报技能比武与安全知识竞赛管理组审议确定；安全知识竞赛，编制题库，制定方案，采用知识竞答方式，随机抽取参赛人员和竞答题目，提高参赛覆盖面；制订奖励考核制度，凡获得相应名次者均有相应的奖励，对不达标者，责令其认真练习，务必合格。 　　（3）结合技术比武与安全知识竞赛的实施情况，及时