八年级上历史与社会人教版期末复习提纲重点已标出..docVIP

历史与社会八上提纲 第一单元 史前时代 1、史前时代是指有文字记载以前的人类历史。那时代人们主要依靠石制工具和木制工具，过着采集和渔猎的生活。 2、人工取火的成功，农耕、畜牧的文明，定居生活的实现，是人类在史前时代的巨大进步。 第一课 人猿相揖别（P4） 3、人类的进化：①直立行走：促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志；②劳动：从猿到人转变过程中起了极其重要的作用。 4、人与动物的根本区别：制造和使用工具。（以制造工具为人类诞生的标志，人类历史二三百万年） 5北京人和山顶洞人的比较 时间 食物 工具 生活方式 其它 北京人 距今70-20万年 植物的果实、 块根，猎取动物 石器、木棒 （打制石器） 共同劳动 群居生活 使用天然火 山顶洞人 距今18000年 采集、狩猎、捕鱼 打制石器 氏族群居 人工取火 5、比较图1-6和图1-9，说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同 北京人与山顶洞人相比，北京人前额低平，眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸，没有明显下颏，脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化，山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。 第二课 原始农业和先民的家园（P10） 1.原始农业和畜牧业的产生：气候温暖、人口增加→食物不足→栽培野生植物、驯养野生动物→农业畜牧业产生 意义：标志着人类由食物的采集者转变作食物的生产者，是食物生产的革命。 2..中国原始农业和畜牧业：农业：水稻，小麦，粟； 畜牧业：牛、狗、猪。 3.生产工具的变化：打制石器（旧石器时代）变为磨制石器（新石器时代）。发明陶器。 4.世界上最古老的农业村落出现在西亚地区。 5.精神家园：原始的艺术、宗教、科学知识。P14-15 6.原始农业和畜牧业的产生与发展，对人类社会产生了哪些影响？ 原始农业和畜牧业的产生与发展，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，是食物生产的革命（有了稳定的衣食来源）。①使生产工具有了显著的改进，出现了磨制石器，人类开始进入新石器时代；②推动了原始社会家庭手工业的发展，例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业；③促使农业村落出现，人类逐步实现了定居生活。 7. 较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处？新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。石镰作为磨制石器的代表，侧重于生产领域；陶器作为重要的生活用具，侧重于生活领域 第三课 传说时代的文明曙光（P16） 英雄史诗：西亚，《吉尔伽美什》；∥希腊《荷马史诗》，特洛伊之战。 2.古代两河流域、希腊、和中国的传说有什么共同特点： ①从传说反映的时间来看，大致都是在距今四五千年左右，处于新石器时代晚期；②从内容来看，多是英雄人物的故事，反映了早期民众的英雄史观倾向；③从历史资料的形式来看，都属于口述资料；④从它们的意义或价值来看，传说故事中包含了一定的事实成分，具有重要的社会意义和历史价值。 3. 为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖？ ①黄帝、炎帝的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活，推动了人类社会的发展。②黄帝、炎帝等部落通过战争与融合定居中原后，共同开发黄河中下游两岸，形成了日后的华夏族，因此，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。 4、在保护文物古迹时，可能会与哪些方面发生矛盾冲突？ 城市建设 旅游开发 资金短缺 技术落后 能源开发（书上P20案例：埃及金字塔体现了文物保护与旅游开发之间的矛盾；平遥古城体现了文物保护与城市发展之间的矛盾；尼罗河沿岸古迹体现了文物保护过程中传统文化与现代文化之间的矛盾。） 5.保护文物古迹有何意义？ ①文物古迹是中华民族的瑰宝，是人类共同的财富，它们可以在精神和物质两个文明建设中发挥重要作用。②文物古迹有许多研究和欣赏价值，通过这些文物我们可以了解历史，了解自然，增长见识。③文物古迹是我们认识历史的重要资料，也是文明传承的重要载体。④保护文物古迹不仅是历史科学发展的需要，而且对于弘扬优秀民族传统文化、优化社会生活的人文环境、提高公民的人文素养等有着重要的积极意义。 6.怎样样保护文物古迹？ ①根据具体情况和存在问题提出对古迹的整修建议；②划定专门保护区，制定相应的保护措施和规章制度并加强宣传；③落实消防措施，有专人看护；④改进周边地区的环境，进行必要的绿化。⑤政府要投入资金、技术、人才组织修复等 第二单元 文明的起源 第一课 得天独厚的大河文明（P24） 早期人类文明大都发源于大河流域的原因：大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，利于农作物培植和生长，适合人类生存。 埃及文明、两河文明（巴比伦文明）、印度文明、中国文明比较 自然环境 文明概况 其它 埃及 尼罗河定期泛滥带来丰富肥料，利于农作物生长 初现：公元前3500年 统一：公元前3000年 强盛：公元前15世