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- 2017-01-01 发布于河南
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平行四边形的面积说教材
* 人教版新课标实验教材 《平行四边形的面积》说教材 贺兰二小 黄艳丽 小学数学关于几何知识的安排,是按由易到难的顺序进行的。本册教材承担着让学生学会平行四边形、三角形、梯形面积计算的任务。平行四边形面积的计算,是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算公式,理解平行四边形特征的基础上,进行教学的。本节课主要让学生初步运用转化的方法推导出平行四边形面积公式,把平行四边形转化成为长方形,并分析长方形面积与平行四边形面积的关系,再从长方形的面积计算公式推出平行四边形的面积计算公式,使学生理解平行四边形面积计算公式的推导过程,在理解的基础上掌握公式。同时也有利于学生知道推导方法,为三角形、梯形的面积公式推导做准备。由此可见,本节课是促进学生空间观念的发展,扎实其几何知识学习的重要环节。 一 说教材 知识目标: 通过自主探索、动手实践推导出平行四边形面积计算公式,能正确求平行四边形的面积。 能力目标: 经历平行四边形面积公式的推导过程,通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,渗透转化的思想方法,培养分析、综合、抽象、概括的能力 情感目标: 感受数学与生活的联系,感受到数学知识的应用价值和探究知识的乐趣。 教学目标 二 教学目标 教学重点 探究并推导平行四边形面积的计算公式,并能正确运用。 教学难点
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