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小学语文导学案 学科 ：语文 学期：一年级 主备人： 容瑾 审核人： 课题 18 巧装蛋糕 课型 讲读 课时 一课时 目标导航 认识本课16个生字，其中会写”店、工”等生字,认识偏旁”土”。 通过学生自学、对学、小组合作探究等方式识记字词。 用听、朗诵等方式，初读课文。正确流利地朗读课文. 学习重点 掌握本课七个生字词 学习难点 学生用自己的方法识记并掌握会写生字。 导 学 流 程 学习过程 学 案 导 案 二次备课 知识链接 １、故事导入，借题激趣 谈话导入课文 自 主 学 习 一、写出下面生字的音节、笔顺、部首、结构并组词。 生字 音节 笔顺 部首 结构 组词 店 工 计 块 分 久 气 1、学生课前预习课文内容，做好生字注音。 2、课堂内分组讨论。 合作 探究 1、小组交流讨论习题一，巩固自学情况并用自己的方法识记。 2、每对队员在队长的带领下读生字。 引导学生质疑，互帮互学。 给学生时间小组内熟读。 展 示 交 流 学生在互学识记的基础上，讲解黑板上生字。完成后，男女PK波浪式朗读。 游戏：开火车读词语。 3.分小组有感情地朗读课文。 4.学生用自己喜欢的方式自由读课文后做检测题互评。 学生汇报结果。师相机指导。 开火车读生字。 .学生有感情地齐读课文。 学生用自己喜欢的方式自由读后做达标检测题。 达 标 检 测 加部首组成新字，再组词。 占（ ）（ ） 工（ ）（ ） 十（ ）（ ） 气（ ）（ ） 方（ ）（ ） 合（ ）（ ） 写出量词。 一（　　　）顾客　　一（　　　）蛋糕 一（　　　）盒子　　一（　　　）气 一（　　　）纸　　　一（　　　）书 一（　　　）笔　　　一（　　　）课文 学生自测，互相交换检查。 师巡视指导看，检查学生学习情况。 学生书写生字，师巡视指导。 师生课后记 说说你今天的收获。  巧装蛋糕 检测题卡 一、写出下面生字的音节、笔顺、部首、结构并组词。 生字 音节 笔顺 部首 结构 组词 店 工 计 块 分 久 气 加部首组成新字，再组词。 占（ ）（ ） 工（ ）（ ） 十（ ）（ ） 气（ ）（ ） 方（ ）（ ） 合（ ）（ ） 三、写出量词。 一（ ）顾客 一（ ）蛋糕 一（ ）盒子 一（ ）气 一（ ）纸 一（ ）书 一（ ）笔 一（ ）课文 朱子山学校达标课安排 时间 年级 班级 授课教师 科目 课题 第三节课 一年级 131 容瑾 语文 18 巧装蛋糕 第四节课 二年级 129 宁小红 语文 19 金色的玉米棒 备注:一年级131班教室在老教学楼二楼中间. 二年级129班教室在新教学楼二楼东端第一间.